(2010?江門二模)在校舉行的慶“五一”文藝晚會(huì)上,同學(xué)們能區(qū)別不同樂器發(fā)出的聲音,主要是根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的(  )
分析:掌握聲音的三要素,物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào).知道音色反應(yīng)了聲音的品質(zhì)與特色,人們能夠區(qū)別不同的發(fā)聲體,是根據(jù)發(fā)聲體的音色來區(qū)分的.
解答:解:人們能夠區(qū)別不同的樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)出聲音的音色是不同的.
故選B.
點(diǎn)評:此題主要考查了聲音的三要素:音調(diào)、響度和音色的區(qū)別.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?江門二模)小明家有一只標(biāo)有“36V 36W”的燈泡,小明想用一個(gè)電阻將它改裝成能在家庭電路中正常工作的臺燈(不考慮燈泡電阻隨溫度而變化).請你幫助小明完成:
(1)畫出設(shè)計(jì)電路圖.
(2)計(jì)算出這個(gè)電阻的阻值.
(3)這個(gè)電路在正常工作時(shí)消耗的總功率.
(4)你改裝的臺燈還有什么缺陷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?江門二模)在一個(gè)圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個(gè)邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水,通過測量容器中水的深度h,同時(shí)計(jì)算出物塊受到的浮力F,并繪制了如圖所示的像,請你解答下列問題(g=10N/kg)
(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越
,繼續(xù)往容器中倒水,隨著水的深度增加,水對容器底部的壓強(qiáng)
增大
增大
,當(dāng)水深增至8cm以后,物塊處于
漂浮
漂浮
(選填“漂浮“、”懸浮“或”下沉“).
(2)物塊的重力是
8
8
N,物塊的密度是
800
800
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?江門二模)下列關(guān)于機(jī)械能的說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

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