15．選擇工具時，應(yīng)選用測量范圍和分度值合適的儀器．如圖所示刻度尺測量物體的長度，所測物體的長度是1.30厘米．為了提高測量的準(zhǔn)確程度，可通過多次測量求平均值 的方法，減小測量的誤差．

分析 （1）在刻度尺的選擇要注意聯(lián)系實際，選擇測量范圍和分度值合適的測量工具．
（2）起始端沒從0開始，把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（3）多次測量求平均值可以減小誤差．

解答 解：（2）選擇工具時，應(yīng)選用測量范圍和分度值合適的儀器；
（2）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；物體起始端對應(yīng)的刻度值為1.00cm，末端對應(yīng)的刻度值為2.30cm，物體長度為2.30cm-1.00cm=1.30cm；
（2）為了提高測量的準(zhǔn)確程度，可通過多次測量求平均值的方法，減小測量的誤差．
故答案為：測量范圍；分度值； 1.30；多次測量求平均值．

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，一束光線經(jīng)凸透鏡折射后，射向與凸透鏡主光軸平行的平面鏡，請你在圖中畫出；
（1）射向凸透鏡的入射光線；
（2）經(jīng)平面鏡的反射光線；
（3）標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示電路中：
（1）若閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)S1、S3，則L1、L2是串聯(lián)．
（2）如果只閉合開關(guān)S1而斷開開關(guān)S2、S3，則燈L2亮．
（3）同時閉合開關(guān)S1、S2、S3電路將會形成了電源短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．地球擁有的總水量約為1.4×1018噸．其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸．由于鹽份的問題，海水不能（填“能”、“不能”）被陸地上的生命作為水源來利用．陸地上的淡水來自天上．海水在陽光下蒸發(fā)變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云．云被風(fēng)吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上．如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成，它們是陸地生命的淡水源．由于陸地上的淡水也會因日曬而減少，或通過滔滔江流回歸大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的．圖1是我國節(jié)水標(biāo)志，圖2是每年“世界水日”宣傳主題，請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議生活污水凈化后循環(huán)利用；工業(yè)污水凈化后達標(biāo)排放．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，開關(guān)閉合，兩個燈泡都不發(fā)光，電流表指針幾乎不動，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路故障可能是（　　）
A．電流表短路，并且L1、L2燈絲斷了B．燈泡L1燈絲斷了
C．燈泡L2燈絲斷了D．燈泡L1被短接

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．原長為l的橡皮筋一端固定在O點，另一端懸掛一個小鋼球，將鋼球從O點釋放，鋼球運動到A點后開始向上返回，O、A兩點間距離為2l，如圖所示．則能反映鋼球從O點運動到A點的過程中，其動能E隨運動距離s變化的關(guān)系圖象可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的A（選填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察蠟燭時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn)，則它在薄紙上所成的像是順（選填“順”或“逆”）時針旋轉(zhuǎn)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．護士給病人打針，通常會先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M行消毒，此時病人會感到該處變涼爽，是因為蒸發(fā)吸收（選填“吸收”、“放出”）皮膚周圍的熱量，放在衣柜里的樟腦丸變小了，發(fā)生的物態(tài)變化是升華．

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同步練習(xí)冊答案