【題目】如圖所示，假日里蘭蘭在游樂(lè)園滑旱冰，她用力推墻后，發(fā)現(xiàn)自己往后退．此現(xiàn)象表明：物體間力的作用是的，力可以改變物體的 ．

【答案】相互；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【解析】解：滑旱冰時(shí)，用力推墻后，自己同時(shí)后退，說(shuō)明人對(duì)墻施力的同時(shí)，墻對(duì)人也有力的作用，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的；同時(shí)人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．所以答案是：相互；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解力的作用效果(力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到靜止，運(yùn)動(dòng)的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果)，還要掌握力的作用相互性(只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力．3、兩個(gè)物體不相互作用，就一定不會(huì)產(chǎn)生力)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小義的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.核能和化石能源均屬于不可再生能源

B.光纖通信利用電信號(hào)傳遞信息

C.電磁波和超聲波都可以在真空中傳播

D.中央電視臺(tái)發(fā)射的電磁波頻率不同，傳播速度也不相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】意大利的比薩斜塔600多年來(lái)“斜而不倒”. 300多年前物理學(xué)家伽利略在塔上做了著名的自由落體實(shí)驗(yàn)，使其更加充滿(mǎn)了神奇的魅力，吸引著世界各地游客紛至沓來(lái)．斜塔究竟有多高呢？如圖-34為比薩斜塔的正面照片，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，利用圖片所提供的信息，推斷測(cè)算出斜塔實(shí)際高度，并簡(jiǎn)單說(shuō)出推斷理由.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，找一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置．將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：

（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 （填“實(shí)像”或“虛像”）；其成像的原理是 ；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是

A．三角形光斑

B．圓形光斑

C．蠟燭的正立像

D．蠟燭的倒立像

（3）將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則它在塑料薄膜上所成的像是 （選填“順”或“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)的；

（4）為了增大蠟燭所成的像，可采取的辦法是（寫(xiě)出一種辦法）： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1820年4月的一天，物理學(xué)家_____無(wú)意中讓通電導(dǎo)線靠近小磁針。發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)。他非常興奮，緊緊抓住這個(gè)現(xiàn)象，接連三個(gè)月做了60多個(gè)實(shí)驗(yàn)證明電流的確能產(chǎn)生磁場(chǎng)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用混輪組提升重4N的物體，每個(gè)滑輪重為1N（不計(jì)繩重和摩擦），則該滑輪組的機(jī)械效率是 ． 如果用該滑輪組提升重10N的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)如圖甲所示的情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了圖乙所示的情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向___(填“左”或“右”)移動(dòng)______格。

（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將______。(填“保持水平平衡”“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”)

（4）物理課本中有這樣一句話“托盤(pán)天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿，天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量等于被測(cè)物體的質(zhì)量”。實(shí)際上使用天平經(jīng)常同時(shí)用到砝碼和游碼，此時(shí)被測(cè)物體的質(zhì)量應(yīng)______砝碼的質(zhì)量(填“大于”“小于”或“等于”)。

（5）如圖丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿，請(qǐng)你根據(jù)杠桿的平衡條件，說(shuō)明用幾個(gè)不重的砝碼就能平衡盤(pán)中重得多的貨物的道理_____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化的是（ ）

A.加在飲料中的冰塊會(huì)越來(lái)越小B.水燒開(kāi)時(shí)冒出大量“白氣”

C.灑在教室地面上的水慢慢變干D.放在衣柜里的樟腦丸慢慢變小了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，鐵片是用細(xì)線懸掛著的．閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)通電螺線管把鐵片吸住，說(shuō)明通電螺線管周?chē)?/span>；把滑動(dòng)變阻器的滑片P從到a端滑到b端，鐵片受到的磁力（選填“變大”、“變小”或“不變）．

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