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欣欣和強強在打掃實驗室時,發(fā)現實驗桌上有一個燈泡,銘牌上標有“4V   W”,其中W前面的數字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關、12V的穩(wěn)壓電源各一個,欣欣用它們連成了圖示的電路,測出電流表示數隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中.
電流/A0.900.800.500.360.280.22
電阻/Ω81020304050
問:(1)當電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是多少?
(2)燈泡的銘牌上不清楚的數字是多少?
(3)通過實驗,欣欣發(fā)現燈泡的電阻是________(填“不變”“變化”)的,這是因為________.
(4)強強也對欣欣的實驗進行了研究,發(fā)現欣欣記錄的數據中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數據是________,強強判斷的依據是________.

解:(1)當I=0.50A時,電阻箱阻值為:R=20Ω,則由歐姆定律可得:
電阻箱兩端的電壓:U=IR=0.5A×20Ω=10V;
答:當電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是10V.
(2)當電流為0.80A時,
電阻箱兩端的電壓為UR=IR=0.80A×10Ω=8V,
燈泡兩端的電壓(額定電壓) UL=U-UR=12V-8V=4V,
所以燈泡的額定功率為P=ULI=4V×0.80A=3.2W.
答:燈泡的銘牌上看不清楚的數字是3.2.
(3)設燈泡電流為IL,電阻箱阻值為RR,燈泡阻值為RL,則由歐姆定律可得:IL=
解得:RL=-RR;代入上表中數據可得:
RL分別為:5.3Ω,5Ω,4Ω,3.33Ω,2.9Ω,4.5Ω由此可得出電阻是變化的,其原因應是隨電流的減小燈絲溫度降低,而使電阻阻值減。
故答案為:變化;燈絲的電阻隨燈絲溫度的變化而變化.
(4)由上小題計算的結果可看出,0.22A時計算結果出現了較大的偏差,不再符合金屬電阻的阻值隨溫度降低而減小的性質,所以錯誤的應為0.22A這一數據;
故答案為:0.22; 當電流減小時燈絲溫度下降,電阻應變。
分析:(1)由表格中讀出電阻箱的阻值,則由歐姆定律可求得電阻箱兩端的電壓;
(2)由表中找出燈泡電壓為4V的情況,則由功率公式可求得功率的大。
(3)由圖可知燈泡及電阻箱串聯,由歐姆定律可得出電阻箱兩端的電壓,則由串聯電路的電壓規(guī)律可得出燈泡兩端的電壓,由歐姆定律可求得燈泡的電阻,則可得出電阻的變化;
(4)當電阻箱阻值變大時,電阻箱分壓應越多,由圖中數據的變化可判斷出錯誤的數據.
點評:本題考查歐姆定律及功率公式的應用,考查了學生靈活應用物理規(guī)律分析判斷能力,對學生的要求較高
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網欣欣和強強在打掃實驗室時,發(fā)現實驗桌上有一個燈泡,銘牌上標有“4V    W”,其中W前面的數字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關、12V的穩(wěn)壓電源各一個,欣欣用它們連成了圖示的電路,測出電流表示數隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中.
電流/A 0.90 0.80 0.50 0.36 0.28 0.22
電阻/Ω 8 10 20 30 40 50
問:(1)通過實驗,欣欣發(fā)現燈泡的電阻是
 
(填“不變”“變化”)的,這是因為
 

(2)強強也對欣欣的實驗進行了研究,發(fā)現欣欣記錄的數據中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數據是
 

(3)當電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是多少?
(4)燈泡的銘牌上不清楚的數字是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?靖江市模擬)欣欣和強強在打掃實驗室時,發(fā)現實驗桌上有一個燈泡,銘牌上標有“4V     W”,其中W前面的數字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關、12V的穩(wěn)壓電源各一個,欣欣用它們連成了圖示的電路,測出電流表示數隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中.
電流/A 0.90 0.80 0.50 0.36 0.28 0.22
電阻/Ω 8 10 20 30 40 50
問:(1)當電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是多少?
(2)燈泡的銘牌上不清楚的數字是多少?
(3)通過實驗,欣欣發(fā)現燈泡的電阻是
變化
變化
(填“不變”“變化”)的,這是因為
燈絲的電阻隨燈絲溫度變化而變化
燈絲的電阻隨燈絲溫度變化而變化

(4)強強也對欣欣的實驗進行了研究,發(fā)現欣欣記錄的數據中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數據是
0.22
0.22
,強強判斷的依據是
當電流減小時燈絲溫度下降,電阻應變小
當電流減小時燈絲溫度下降,電阻應變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

欣欣和強強在打掃實驗室時,發(fā)現實驗桌上有一個燈泡,銘牌上標有“4V  W”,其中W前面的數字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關、12V的穩(wěn)壓電源各一個,欣欣用它們連成了圖示的電路,測出電流表示數隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中。

電流/A

0.90

0.80

0.50

0.36

0.28

0.22

電阻/Ω

8

10

20

30

40

50

問:(1)通過實驗,欣欣發(fā)現燈泡的電阻是_________(填“不變”“變化”)的,這是因為            _____。

(2)強強也對欣欣的實驗進行了研究,發(fā)現欣欣記錄的數據中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數據是____。

(3)當電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是多少?

(4)燈泡的銘牌上不清楚的數字是多少?

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省淮安市洪澤二中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

欣欣和強強在打掃實驗室時,發(fā)現實驗桌上有一個燈泡,銘牌上標有“4V    W”,其中W前面的數字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關、12V的穩(wěn)壓電源各一個,欣欣用它們連成了圖示的電路,測出電流表示數隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中.
電流/A0.900.800.500.360.280.22
電阻/Ω81020304050
問:(1)通過實驗,欣欣發(fā)現燈泡的電阻是______(填“不變”“變化”)的,這是因為______.
(2)強強也對欣欣的實驗進行了研究,發(fā)現欣欣記錄的數據中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數據是______.
(3)當電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是多少?
(4)燈泡的銘牌上不清楚的數字是多少?

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理模擬試卷(6)(解析版) 題型:解答題

欣欣和強強在打掃實驗室時,發(fā)現實驗桌上有一個燈泡,銘牌上標有“4V    W”,其中W前面的數字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關、12V的穩(wěn)壓電源各一個,欣欣用它們連成了圖示的電路,測出電流表示數隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中.
電流/A0.900.800.500.360.280.22
電阻/Ω81020304050
問:(1)通過實驗,欣欣發(fā)現燈泡的電阻是______(填“不變”“變化”)的,這是因為______.
(2)強強也對欣欣的實驗進行了研究,發(fā)現欣欣記錄的數據中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數據是______.
(3)當電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是多少?
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