【題目】如圖所示，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)過(guò)程中，燈泡L的亮度將_____（填“變亮”、“變暗”或“不變”），電流表A1的示數(shù)將_____（填“變大”、“變小”或“不變”），電壓表V的示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】 不變 變小 變大

【解析】由電路圖可知,燈泡L與滑動(dòng)變阻器R并聯(lián),電壓表測(cè)電源兩端的電壓,電流表A1測(cè)R支路的電流,電流表A2測(cè)干路電流，因電源電壓不變，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)不變，因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，通過(guò)L的電流和實(shí)際功率不變，即燈泡的亮度不變；滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)過(guò)程中，接入電路中的電阻變大，由I＝可知,通過(guò)R的電流變小,即電流表A1的示數(shù)變小；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以,干路電流變小,即電流表A2的示數(shù)變小，則電壓表V的示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用細(xì)線綁住干凈的玻璃板，將玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1；又使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且沒(méi)有離開(kāi)水面，如圖所示，測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2；再將玻璃板慢慢浸沒(méi)在水中，玻璃板沒(méi)有接觸杯底，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為F3。則

A. F2 > F1 > F3 B. F1 > F2 > F3 C. F2 > F1 = F3 D. F1 = F2 = F3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理小組進(jìn)行測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)。

（1）小白將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端_____處。調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平橫梁平衡。

（2）在燒杯中倒人適量鹽水，如圖甲所示，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_____g。

（3）將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，用量筒測(cè)出鹽水的體積為_____mL。

（4）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為56g。

（5）通過(guò)計(jì)算得出鹽水的密度為_____kg/m3。

（6）若調(diào)整部分實(shí)驗(yàn)步驟，按照步驟（4）（2）（3）進(jìn)行測(cè)量，則測(cè)得的鹽水密度將_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)：

(1)應(yīng)選擇________來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；

(2)如果在像A′的位置放一個(gè)光屏，在光屏上________承接到像A′（填“能“或“不能”），說(shuō)明平面鏡成的像是________像；

(3)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

(4)圖乙是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中的________（填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是

A. 三次實(shí)驗(yàn)中通過(guò)海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小

B. 甲乙兩圖說(shuō)明，壓力的作用效果與重力大小有關(guān)

C. 甲丙兩圖說(shuō)明，壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)

D. 圖丙中砝碼對(duì)小桌壓強(qiáng)的大小等于海綿對(duì)小桌壓強(qiáng)的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將裝滿水銀的玻璃管倒插入水銀中，靜止時(shí)液柱如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 此時(shí)大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于760mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)

B. 若水銀面上有水平向右的持續(xù)氣流，液柱長(zhǎng)度會(huì)變長(zhǎng)

C. 若水銀面上有水平向左的持續(xù)氣流，液柱長(zhǎng)度會(huì)變短

D. 若管上提（管口未露出液面），管內(nèi)外液面高度差變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古代許多工具都巧妙地運(yùn)用了物理學(xué)原理，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民豐富的智慧和極大的創(chuàng)造力。如圖所示，為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是　　

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是

A. 鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力

B. 左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力

C. 實(shí)驗(yàn)表明可以通過(guò)增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)

D. 左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在海灘案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)留下了罪犯清晰的站立腳印，公安人員立即用蠟澆鑄了如圖所示的鞋模．蠟鞋模的平均厚度為3cm，質(zhì)量為657g，又經(jīng)過(guò)測(cè)試，達(dá)到同樣腳印的壓強(qiáng)為1.5×104Pa，罪犯的體重為多少？（ρ蠟=0.9×103kg/m3）

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