1．如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去，這是因為酒精燃燒產(chǎn)生的燃氣對外做功，燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能．

分析 物體對外做功，將物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，物體的內(nèi)能減小，溫度降低；

解答 解：
當按動電火花發(fā)生器的按鈕時，酒精燃燒后的燃氣對盒蓋做功，將燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能，燃氣的內(nèi)能減�。�
故答案為：做功；內(nèi)；機械．

點評 本題主要考查的是學生對做功改變物體內(nèi)能的認識和了解，基礎性題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．（1）在圖甲中大致畫出入射光線A的折射光線，并標出入射角i和折射角r．
（2）畫出圖乙中AB在鏡中的像．
（3）圖丙中，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，L1為平行于主光軸的入射光線，L2為經(jīng)過光心O的入射線，請在圖中畫出L1、L2經(jīng)凸透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．根據(jù)電路圖連接實物圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛，在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時，竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)⑥時，音調(diào)可以改變，吹奏歌曲．
（1）吹奏竹笛時，振動發(fā)聲的物體是空氣柱．
（2）當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時，竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是a，音調(diào)最低的位置是c．
（3）在中國的民族樂器中，還有哪些樂器的發(fā)聲原理與竹笛相似？請你舉出一例葫蘆絲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出超聲波，靠這種波的回聲來確定目標和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)與水量有關．如果調(diào)節(jié)適當，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴重時，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請你將上面短文A、B 中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑孩俪暍谝粽{(diào)．
（2）短文B 中所填的物理量和水量之間的關系是頻率越大，音調(diào)越高．
（3）短文C中的“亞聲”是指我們學過的次聲波．應用有：次聲波武器（填寫一種）．人體內(nèi)臟的固有頻率大約20Hz．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．以下說法中，你認為最符合實際的是（　�。�
A．人體的正常體溫為35℃B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C．蘇州盛夏中午室外溫度可達38℃D．蘇州的最低氣溫可達-30℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中響度相同的是甲丙，音調(diào)相同的是甲乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．保溫桶內(nèi)裝有質(zhì)量為50kg、溫度為95℃的熱水．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），過了一段時間后，桶內(nèi)水的溫度為85℃，那么水放出的熱量為2.1×106J，水的內(nèi)能減少（選“增加”、“不變”或“減少”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某校物理課外活幼小組的同學，在探究“光的折射規(guī)律”時，通過査閱資料知道光在水中的傳播速度為光在真空中傳播速度的$\frac{3}{4}$．在玻璃中的傳播速度是光在真空中傳播速度的 $\frac{2}{3}$，下面是該小組同學通過實驗測得的有關數(shù)據(jù)．
表格一：光從空氣斜射入水中
實驗次數(shù)入射角折射角
120°14.1°
130°19.3°
340°24.5°
表格二：光從玻璃斜射入空氣中
實驗次數(shù)入射角折射角
120°31.2°
230°44.5°
340°56.3°
分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論：
（1）入射角增大時，折射角也增大；
（2）折射角要小于入射角；
（3）光從空氣斜射入不同介質(zhì)中的折射角不同，傳播速度大的，折射角越大．

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