【題目】一名普通中學(xué)生,對(duì)自己的估算最接近亊實(shí)的是( )
A.人雙腳站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為300Pa
B.若空氣密度為1.29kg/m3 , 則他在空氣中受到的浮力約為600N
C.從1樓跑到3樓用了10秒,他在上樓過程中的功率約為300W
D.從地上拿起一個(gè)雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,在這過程中,人對(duì)雞蛋做的功約為100J
【答案】C
【解析】解: A、普通中學(xué)生的體重在G=500N左右,雙腳與地面的接觸總面積在S=400cm2=0.04m2左右,站立在水平地面上時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)為p= = = =1.25×104Pa;故A不符合實(shí)際.
B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,密度在1.0×103kg/m3左右,體積約為V= = =0.05m3;
他在空氣中受到的浮力約為F浮=ρ空氣gV排=1.29kg/m3×10N/kg×0.05m3=0.645N,故B不符合實(shí)際.
C、中學(xué)生的體重在G=500N左右,從1樓跑到3樓上升的高度約為h=2×3m=6m,所用時(shí)間t=10s;
他在上樓過程中的功率約為P= = = =300W,故C符合實(shí)際.
D、一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N,從地上拿起雞蛋,緩緩舉過頭頂,通過的距離大約2m;
在這過程中,人對(duì)雞蛋做的功約為W=Gh=0.5N×2m=1J,故D不符合實(shí)際.
故選C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和阿基米德原理的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)。對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是
A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C. “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】每當(dāng)夜晚來(lái)臨,群體性的廣場(chǎng)舞隨處可見,對(duì)于那些跳舞的大媽來(lái)說,動(dòng)聽的廣場(chǎng)音樂,使得她們翩翩起舞,心情愉悅.對(duì)于附近的居民來(lái)說,廣場(chǎng)音樂是否屬于噪聲?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究一般包括“提出問題”、“猜想假設(shè)”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”、“分析論證”、“評(píng)估交流”等幾個(gè)環(huán)節(jié).體育課擲鉛球活動(dòng)后,有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”應(yīng)該是鉛制作的,有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”可能是鐵制作的,于是同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下,看是否相吸.對(duì)于“吸一下”這一過程,屬于科學(xué)探究中哪一個(gè)環(huán)節(jié)( )
A.猜想假設(shè)
B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.分析論證
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了水平的工 作臺(tái)、長(zhǎng)木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材.小進(jìn)組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 如下表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 與木塊的摩擦面 | 木塊的放置方式 | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N |
1 | 木板表面 | 一木塊平放 | 1.8 |
2 | 毛巾表面 | 一木塊平放 | 2.4 |
3 | 木板表面 | 兩木塊疊放 | 3.6 |
(1)在記錄第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)前,他們還有一次失敗的經(jīng)歷.小進(jìn)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)校零后,如圖所示進(jìn) 行實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N.但是同組的其他同學(xué)根據(jù)觀察她的實(shí)驗(yàn)過程,認(rèn)為 她的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,他們重新實(shí)驗(yàn)后,記錄數(shù)據(jù) 1.8N.小進(jìn)數(shù)據(jù)不正確的原因是 .
(2)分析第1、3 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是 .
(3)同學(xué)們還想繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān).于是他們請(qǐng)學(xué)校的木工師 傅幫忙,把木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得剩下的木塊所受的摩擦力正好等于“實(shí)驗(yàn)1”時(shí)摩 擦力的一半.你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程中存在的缺陷是 .
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【題目】近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí),像成在視網(wǎng)膜的_______方,配戴______透鏡,使光線(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)一些,成的像向________(前或后)移到視網(wǎng)膜上。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組電阻,并聯(lián)后總電阻最小的是( 。
A. 10Ω、10Ω B. 12Ω、8Ω
C. 15Ω、5Ω D. 18Ω、2Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物理學(xué)史的說法正確的是( 。
A. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場(chǎng)
B. 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
C. 安培發(fā)現(xiàn)了同一段導(dǎo)體中的電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系
D. 伽利略的“理想斜面實(shí)驗(yàn)”說明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體在 空中由靜止變?yōu)樨Q直下落(不記空氣阻力),在下落過程中,假設(shè)物體突然失去重力,那么物體將( )
A.立即停止運(yùn)動(dòng)
B.以失去重力時(shí)刻的速度繼續(xù)下落,做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.速度越來(lái)越慢,最后停止運(yùn)動(dòng)
D.繼續(xù)下落,速度越來(lái)越大
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