在閱讀有關“超導現(xiàn)象”資料之后.冬生同學運用逆向思維的方法提出問題:金屬導體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設計出如圖所示的實驗裝置.實驗時緩慢給線圈加熱.實驗過程中,采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次.
(1)觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)
變小
變小

(2)通過實驗得出的結論:金屬導體的電阻隨溫度的升高而
變大
變大

(3)小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅依次實驗?
采用多種材料進行試驗,其結論更具有普遍性
采用多種材料進行試驗,其結論更具有普遍性

實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電流 I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
分析:(1)燈泡亮度與通過其的電流有關,電流越大,燈泡越亮.
(2)根據(jù)歐姆定律可知,在電壓一定時,電流越小,電阻越大.
(3)要得出一個普遍的規(guī)律就要多做幾次試驗以增加試驗結論的可靠性.
解答:解:(1)燈泡的亮度與通過它的電流有關,電流越大,燈泡越亮.燈泡變暗就說明電流變小了.
(2)電源電壓不變,電流變小,據(jù)歐姆定律可知,此時電路中的電阻變大了由于燈泡電阻幾乎是不變的,說明是金屬導體的電阻變大了.
(3)要得到導體的電阻隨溫度的升高而 變大的結論就要多用幾種金屬,以探究不同材料導體隨溫度變化的規(guī)律的普遍性和準確性.
故答案為:(1)變;(2)變大;(3)采用多種材料進行試驗,其結論更具有普遍性.
點評:此題除了考查學生的實驗分析能力之外,還考查了運用物理知識解決生活中實際問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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(1)觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)
變小
變小

(2)通過實驗得出結論:金屬導體的電阻隨溫度的升高而
變大
變大

(3)小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅各做一次?
(4)在家庭電路中,剛打開電燈時,燈泡容易燒壞,原因是
B
B

A.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流小
B.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大
C.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻大、電流小
D.剛開燈時燈絲的溫度高、電阻大、電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在閱讀有關“超導現(xiàn)象”資料之后.小宇同學運用逆向思維的方法提出問題:金屬導體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設計出如圖所示的實驗裝置.實驗時緩慢給線圈加熱.實驗過程中,采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次.
(1)觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)
變小
變小

(2)通過實驗得出的結論:金屬導體的電阻隨溫度的升高而
變大
變大

(3)小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅各做一次?
為了研究不同材料導體的電阻隨溫度變化的規(guī)律
為了研究不同材料導體的電阻隨溫度變化的規(guī)律

(4)在家庭電路中,剛打開電燈時,燈泡容易燒壞,原因是:
剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大
剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在閱讀有關“超導現(xiàn)象”資料之后.冬生同學運用逆向思維的方法提出問題:金屬導體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設計出如圖所示的實驗裝置.實驗時緩慢給線圈加熱.實驗過程中,采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次.
(1)觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)______.
(2)通過實驗得出的結論:金屬導體的電阻隨溫度的升高而______.
(3)小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅依次實驗?______.
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電流 I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年寧夏銀川市賀蘭四中八年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)______.
(2)通過實驗得出結論:金屬導體的電阻隨溫度的升高而______.
(3)小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅各做一次?
(4)在家庭電路中,剛打開電燈時,燈泡容易燒壞,原因是______.
A.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流小
B.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大
C.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻大、電流小
D.剛開燈時燈絲的溫度高、電阻大、電流。

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