【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小明所用的A、B兩個(gè)凸透鏡的材料相同、口徑也相同,但是度不同,如圖甲所示。
(1)如圖甲中,兩個(gè)凸透鏡的焦距分別是10cm、25cm,則透鏡__________的焦距應(yīng)該是25cm。若光具座長(zhǎng)度為90cm,則小明應(yīng)該選擇焦距是________cm的凸透鏡完成實(shí)驗(yàn)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示時(shí),光屏上得到燭焰清晰的像,此像是倒立、__________的實(shí)像。接著小明又找來一個(gè)透鏡,把它放在蠟燭和凸透鏡之間,此時(shí)光屏上的像變模糊了,使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,又能在光屏上得到燭焰清晰的像,則該透鏡是________(選填“凸”或“凹”)透鏡,用它制成的眼鏡片可用來矯正_________(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。
【答案】A 10 縮小 凹 近視眼
【解析】
(1)[1]根據(jù)凸透鏡的成像特點(diǎn),凸透鏡越厚對(duì)光線的會(huì)聚能力越強(qiáng),焦距越短,所以A的焦距是25cm。
[2]要探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)光具座的長(zhǎng)度應(yīng)該大于4倍的焦距,即
90cm>4f
f<22.5cm
所以小明應(yīng)該選擇焦距是10cm的凸透鏡。
(2)[3]實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示時(shí),物距大于像距,所以成倒立、縮小的實(shí)像。
[4] 小明又找來一個(gè)透鏡,把它放在蠟燭和凸透鏡之間,此時(shí)光屏上的像變模糊了,使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,又能在光屏上得到燭焰清晰的像,說明該透鏡將光線發(fā)散了,最終在靠后一點(diǎn)位置會(huì)聚成像,所以該透鏡為具有發(fā)散功能的凹透鏡。
[5]用凹透鏡制成的眼鏡片可用來矯正近視眼。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光點(diǎn),如圖甲所示,則凸透鏡的焦距為_____cm。
(2)如圖乙所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、_____(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像,生活中的_____(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理。
(3)在(2)基礎(chǔ)上將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,則應(yīng)將光屏_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭燃燒而變短,光屏上的像將向_____(選填“上”或“下”)移動(dòng)。
(5)實(shí)驗(yàn)中怎樣操作,才能找到成清晰實(shí)像時(shí)光屏的準(zhǔn)確位置:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是家用飲水機(jī)的工作原理電路,其中S是溫度控制開關(guān),當(dāng)水溫升高到一定溫度時(shí),飲水機(jī)從加熱狀態(tài)自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),已知電阻R0=55Ω,R=2365Ω.
(1)當(dāng)開關(guān)S處于“2”擋時(shí),通過電阻R和R0的電流強(qiáng)度各為多大?
(2)當(dāng)開關(guān)S分別處于“1”擋和“2”擋時(shí),飲水機(jī)的總功率各是多少?
(3)請(qǐng)判斷當(dāng)開關(guān)S處于“1”擋時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?簡(jiǎn)述理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | …… |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | …… |
(1)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)是_______℃,說明當(dāng)時(shí)的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)圖中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了______________(填序號(hào))。
①得到普遍性結(jié)論 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小方設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài);
(2)小方先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電路可能存在的故障是_____或_____;
(3)排除故障后,她測(cè)出L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖所示,讀出:I1=0.5A,I2=_____A,I=_____A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是_____。(寫出關(guān)系式即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是加油站、化工廠里常見的“靜電釋放器”,其金屬底座與大地相連通,司機(jī)或工人用手觸摸頂端金屬球清除身體上的靜電。下列說法中正確的是( 。
A.人體帶的電荷是人體與衣服摩擦過程中創(chuàng)造出來的
B.“除電”時(shí),人體、金屬球、大地都是導(dǎo)體
C.若人體帶有正電,“除電”時(shí)是正電荷從金屬球流向大地
D.“靜電”消除后,人體的正、負(fù)電荷全部消失
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為8 V,測(cè)得其I—U圖象如圖所示,將甲、乙兩燈串聯(lián)接入電路中,消耗最大電功率是_____W,此時(shí)甲燈的電阻是_____Ω;將甲、乙兩燈并聯(lián)接入8 V的電路中,通電10 s,電流對(duì)兩燈做功_____J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離。
(1)本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是___。
(2)從上表數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)中控制了___相同,從而探究動(dòng)能與____的關(guān)系。
(3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)若不考慮能量損失,鋼球?qū)δ緣K最多可做___J的功;第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞后滑出木板無法記錄數(shù)據(jù),需要重做第三次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用___同學(xué)的建議。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:___。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,L為標(biāo)有為“2.5V 0.625W”的小燈泡,滑動(dòng)變阻器R2的最大電阻為15Ω,電源電壓保持恒定。閉合開關(guān)S1、S2,且R2阻值為0時(shí),燈泡L正常發(fā)光,電流表讀數(shù)I=0.75A。求:
(1)電源電壓U;
(2)電阻R1的阻值;
(3)電路接通時(shí)的最小功率。
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