(2014·威海)光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛,其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動表面(如圖),并被反射回鼠標(biāo)的光學(xué)感應(yīng)器(相當(dāng)于光屏),當(dāng)鼠標(biāo)移動時,感應(yīng)器會連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像,并利用數(shù)字信號處理來比較各個影像,以確定移動的距離和方向.產(chǎn)生的結(jié)果會傳回計算機,而屏幕上的光標(biāo)根據(jù)這些結(jié)果來移動,圖中光學(xué)感應(yīng)器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi).當(dāng)光源的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時會發(fā)生____________;當(dāng)鼠標(biāo)平放在鼠標(biāo)墊上,凸透鏡距鼠標(biāo)墊7 mm,光學(xué)感應(yīng)器距成像透鏡

  3 mm,則在光學(xué)感應(yīng)器上成_____________像.


漫反射 倒立、縮小的實

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


(2014·梅州)一輛總重為1.6×104 N的汽車在高速公路上勻速行駛了20 km.已知汽車行駛過程所受平均阻力為1.4×103 N,車輪與地面接觸的總面積為0.08 m2,求:

 (1)該汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強;

 (2)汽車發(fā)動機的牽引力在這段路程內(nèi)所做的功;

 (3)若在這段路程內(nèi),汽車發(fā)動機排出的廢氣帶走的熱量為4.2×107 J.這些熱量可使多

     少m3的水溫度升高50 ℃.[水的比熱容c水=4.2×103 J/(kg· ℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:


王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時,得到如上表中的數(shù)據(jù):實驗結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧的長度回復(fù)到15 cm,請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進行研究,填寫對應(yīng)的彈簧的伸長數(shù)據(jù),并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,結(jié)論是:

拉力的大小/N

O

2

4。

6

8

彈簧的長度/cm

15

16

17

18

19

彈簧的伸長/cm

0


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科目:初中物理 來源: 題型:


(2013·青島)根據(jù)下表提供的“一些物質(zhì)的密度”判斷,下列說法錯誤的是( )

物質(zhì)

ρ/(kg·m-3)

物質(zhì)

ρ/(kg·m-3)

8.9×103

7.9×103

1.0×103

酒精

0.8×103

空氣

1.29

氧氣

1.43

  

A.充滿氧氣的氣球可以飄在空中

B.將體積相等的鐵塊和銅塊勻速提高相同的高度,拉力所做的功相同

C.將一個鐵圓柱體分別放入水和酒精中,所受浮力與浸入液體深度的關(guān)系可用圖像表示,其中圖線a表示在酒精中的情

D.將質(zhì)量不等的兩個銅塊,做成橫截面積相等的銅絲,質(zhì)量大的銅塊做成的銅絲電阻大

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2014·重慶)近年來機器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如圖所示是一種履帶式防爆機器人,使用電力驅(qū)動裝置.它的特點是:體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活,便于在狹窄的地方工作;操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動;裝有多臺CCD攝像機用來對環(huán)境進行觀察;機器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機械手,鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷,靈活的手爪可把雷管擰下來,并把爆炸物舉起運走;還裝有獵槍,利用激光指示器瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,可把爆炸物的定時裝置及引爆裝置擊毀;另裝有高壓水槍,可以切割爆炸物.請參照示例寫出這個機器人所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù)).

示例:物理信息:使用電力驅(qū)動裝置.

物理知識:電能轉(zhuǎn)化為機械能.

作答:物理信息:__________________________________.

物理知識:_____________________________________________________.

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(2014·臺州)下列利用氣球進行的實驗中,解釋錯誤的是( )

 A.甲圖:輕推氣球,快速滑行——說明利用氣墊可以減小摩擦

 B.乙圖:向后噴氣,氣球前進——說明力是維持物體運動的原因

 C.丙圖:對氣球充氣,小圓點距離增大——模擬宇宙膨脹現(xiàn)象

 D.丁圖:左球擠右球,兩球都變形了——說明力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:


曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律,進行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.

(1)如圖所示,讓太陽光正對著凸透鏡照射,把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是_______.

(2)將蠟燭,透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在__________________.

(3)按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中.

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

_______________

2

20

20

倒立、等大的實像

3

15

_________

倒立、放大的實像

4

6

正立、放大的虛

①在表中空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容.

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)________透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:


探究電磁波特性的實驗過程如下:

(1)將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機抽去罩中空氣,打電話呼叫罩中手機,這時,手機背景燈光閃爍,如圖所示.這個事實表明:電磁波________(填“能”或“不能”)在真空中傳播.將手機放在金屬容器中(手機不與金屬容器壁接觸),打電話呼叫金屬容器中的手機,這時手機_______(填“能”或“不能”)接收到信號.

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(2013·聊城)下列選項中,每位科學(xué)家與某項重大發(fā)現(xiàn)或重大發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用相對應(yīng),其中對應(yīng)關(guān)系正確的是( )


A.奧斯特—電磁起重機 B.沈括—地磁的兩極和地理兩極并不重合

C.法拉第—發(fā)電機 D.焦耳—電動機

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