【題目】如圖甲所示,在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的活動(dòng)中,小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中,觀察到如圖乙所示的現(xiàn)象由此可得出的結(jié)論是_______________。如圖乙所示,U形玻璃管(管口較小)豎直放置,兩管液面相平,現(xiàn)在左側(cè)管口沿水平方向用力吹氣,則管中____/右)側(cè)液面將升高

【答案】 .同一深度,液體密度越大,壓強(qiáng)越大

【解析】由圖甲知道,在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的活動(dòng)中,小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中,發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)中液體的高度差不同,故說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);在圖乙中,從左側(cè)管口沿水平方向用力吹氣時(shí),左管上端的空氣流速快、壓強(qiáng)小,右管上端空氣流速小、壓強(qiáng)大;因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用,液體從右側(cè)壓入左側(cè)一部分,所以左側(cè)液面將升高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我縣于2018年進(jìn)行完“雨污分流”后,重新鋪設(shè)柏油馬路時(shí),需要把瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài),下列圖象能正確表示這一過(guò)程的是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車在各段的平均速度.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理_______,需要測(cè)量的物理量是小車運(yùn)動(dòng)的路程和所用的時(shí)間。對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的各段長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量并分段做了標(biāo)記,因時(shí)間的測(cè)量誤差較大,需多次測(cè)量。

(2)圖中AB段的距離sAB=________cm,測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度VAB=________cm/s

(3)如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度VAB會(huì)偏________

(4)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從______由靜止開始下滑.

(5)VBC________VAC(填“>”、“<”或“=”)

(6)物體的運(yùn)動(dòng)常常可以用圖像來(lái)描述,圖2中能反映圖1小車運(yùn)動(dòng)情況的是______(選填“A”或“B”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在太空失重狀態(tài)下,給單擺小球施加一個(gè)力,小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng),對(duì)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B.小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到非平衡力的作用

C.當(dāng)小球離開手指以后,手指對(duì)小球施加的力繼續(xù)對(duì)小球做功

D.小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小江同學(xué)為了測(cè)量大豆的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在水平桌面上,如圖甲所示。使用前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是,首先___________,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央刻度線。

(2)為了測(cè)量大豆的體積,他將飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,放在調(diào)好的天平左盤上,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示。

(3)48g大豆放入裝滿水的瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干沾在瓶上的水,用天平測(cè)出瓶、瓶?jī)?nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111g。

(4)算出這種大豆的密度為___________g/cm3。

(5)由于大豆具有吸水性,用這種方法測(cè)出大豆的密度值比真實(shí)值偏_______(大/小)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】若魚缸中只有一條小魚(如圖所示),而眼睛可以從A點(diǎn)可以觀察到兩條,一條魚的位置變淺,另一條魚變大。前者是_____像(填“實(shí)”或“虛”);后者是由于魚缸的_____側(cè)部分(填“左”或“右”);等效凸透鏡而形成的_____像(填“實(shí)”或“虛)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”,于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按下圖所示的電路開始探究。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)上左圖所示的電路圖,將上右圖所示的實(shí)物圖連接完整。______

(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度,原因是他把滑動(dòng)變阻器的_______(AB/CD)接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后,按上右圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①閉合開關(guān),滑片P________(A/B)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:

②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。________

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越________

(5)L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變___表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L13次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是此同學(xué)忽略了________對(duì)小燈電阻的影響;②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為這種說(shuō)法________(正確/錯(cuò)誤)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是(

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)首次太空授課中,女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球,我們看到了她在水球中的倒影,如圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A. “倒影是光的反射形成的

B. “倒影不能成在光屏上

C. 照相機(jī)是利用這一成像原理制成的

D. 若王亞平距水球變遠(yuǎn),倒影會(huì)變大

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