14．在用“伏安法”測(cè)量導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖甲所示．
（1）請(qǐng)指出圖甲中其中一處錯(cuò)誤：電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器和待測(cè)電阻的總電壓．
（2）圖乙中電流表的示數(shù)為0.5A．

分析 （1）掌握電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的連接，注意電流表、電壓表正負(fù)接線柱的接法和量程的選擇，滑動(dòng)變阻器要接一上一下；
（2）根據(jù)圖乙，確定電流表的量程和分度值，讀出電流值．

解答 解：
（1）由圖甲知，電壓表測(cè)得的是滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻的總電壓，等于電源電壓，電壓表應(yīng)該與待測(cè)電阻并聯(lián)；
（2）由圖乙知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.5A．
故答案為：（1）電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器和待測(cè)電阻的總電壓；（2）0.5A．

點(diǎn)評(píng) 此題是伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，考查了電壓表、電流表的接法，注意電流表、電壓表正負(fù)接線柱的接法和量程的選擇；同時(shí)考查了電流表的讀數(shù)，都屬基礎(chǔ)性內(nèi)容，但很重要，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小燈泡燒壞后，有時(shí)在開關(guān)閉合的狀態(tài)下用指甲蓋彈擊幾下，它就會(huì)重新亮起來，并且比燒壞前還要亮．請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的裝置中，當(dāng)閉合開關(guān)、導(dǎo)體ab中有電流通過時(shí)，導(dǎo)體ab就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來．關(guān)于這一現(xiàn)象的說法．不正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)
B．電動(dòng)機(jī)是利用這一現(xiàn)象來工作的
C．發(fā)電機(jī)是利用這一現(xiàn)象來工作的
D．在該現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．家庭電路中，電冰箱、電飯煲、日光燈等家用電器的連接方式是并聯(lián)的；某電冰箱的銘牌上標(biāo)有“220V，120W“字樣，當(dāng)它正常工作6小時(shí)，消耗的電能為0.72度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小華設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究不同物體在木板上所受摩擦力的大�。�

將物體放置在水平的長(zhǎng)木板上，物體與木板表面的粗糙程度不變，導(dǎo)電性能良好的彈簧其右端與物體及滑動(dòng)變阻器R1的滑片P相連（不計(jì)滑片與滑動(dòng)變阻器線圈間的摩擦；滑動(dòng)變阻器的阻值隨長(zhǎng)度均勻變化；探究過程中，滑片P始終在a、b間），彈簧的左端固定在墻壁上．當(dāng)木板沿箭頭所示的方向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體和木板間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，電流表的示數(shù)穩(wěn)定不變，物體和木板間的摩擦力也不變．換用質(zhì)量不同的物體，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)隨所放置物體的質(zhì)量的變化而變化，不同物體所受的摩擦力f不同，滑動(dòng)變阻器R1的阻值也不同．若物體所受摩擦力f與滑動(dòng)變阻器R1的阻值的關(guān)系如圖2所示，電流表的量程為“0～0.6A”，電源電壓為3V．問：
（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P指向b端時(shí)，為了保護(hù)電流表不致?lián)p壞，電阻R0的阻值至少為多大？
（2）若電阻R0的阻值為10Ω，某一物體在木板上處于平衡狀態(tài)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，該物體所受的摩擦力是多少？
（3）當(dāng)電路中電流表的示數(shù)變大時(shí)，不同的物體所受的摩擦力發(fā)生了什么變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，沿斜面用50N的力拉重為100N的小車，畫出所受的拉力和重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
（1）按圖所示連接好電路；
（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表；
 A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
第一次測(cè)量0.100.120.22
第二次測(cè)量0.200.240.44
第三次測(cè)量0.250.300.55
（3）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟．
方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）
【分析與論證】
①在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：表中第一行欄目中的三個(gè)物理量（電流）都沒有單位
③表格補(bǔ)充完整后，通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法一進(jìn)行的，可以得出的結(jié)論：各支路中的電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．“勿忘國(guó)恥，珍愛和平”，9月18日這一天，許多城市拉響了防空警報(bào)，為使警報(bào)聲傳得更遠(yuǎn)，應(yīng)該提高警報(bào)聲的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中
（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件，可知這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的示數(shù)．
（2）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論，

①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是B（選填選項(xiàng)前字母）．
A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字
C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木
②甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為υ1，乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為υ2．實(shí)驗(yàn)過程中，關(guān)于υ1和υ2的大小，下列說法正確的是D（選填選項(xiàng)前字母）．
A．υl一定大于υ2    B．υ1一定小于υ2
C．υ1一定等于υ2    D．υ1可以大于、等于或小于υ2．

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