下列估測最接近實(shí)際的是

A．中學(xué)生步行的速度約為10m/s        B．一個雞蛋的質(zhì)量約為250 g

C．人感覺舒適的氣溫約為45℃         D．初中物理教科書的長度約為26cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，李紅對有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考

(1)如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置：將一張可以沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD     放置在平面鏡上放置，讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線，實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，另一個目的是探究                         ．                                                       

（2）如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．實(shí)驗(yàn)中，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 B蠟燭 ，從而確定像的       ，同時(shí)比較了像和物的       關(guān)系

乙
 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是龍舟大賽的比賽場景。運(yùn)動員通過鼓聲來統(tǒng)一 劃船的節(jié)奏，鼓聲是由鼓面      產(chǎn)生的。劃水時(shí)運(yùn)動員相對于龍舟是            （選填“運(yùn)動”或“靜止”）的，當(dāng)運(yùn)動員離開龍舟后，龍舟所受的浮力         （選填“減小”、 “不變”或“增大”）。 

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如右圖所示，當(dāng)滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，小燈泡比正常發(fā)光時(shí)暗，當(dāng)滑片P由中點(diǎn)向a端滑動時(shí)，下列說法正確的是（燈泡的電阻隨溫度變化）

A．電流表示數(shù)變小，小燈泡變亮

B．電壓表示數(shù)變大，小燈泡變暗

C．電路消耗的總功率不變

D．電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小芳到實(shí)驗(yàn)室做“測量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師只給她提供了如下器材：標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關(guān)、兩個電壓表（沒有電流表）、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干。她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖。


（1）請你將甲電路圖補(bǔ)充完整。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器調(diào)至阻值 的位置。

（3）閉合開關(guān)后，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表V1的示數(shù)為 V，此時(shí)電壓表V2 的示數(shù)如圖乙所示，是 V。

（4）小燈泡的額定功率為 W。

（5）她還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒有電壓表解決這個問題的方法，其電路如圖丙所示，R0=10Ω，并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表A2 的示數(shù)為 A時(shí)，再讀出電流表A1 的示數(shù)，才能計(jì)算出小燈泡的額定功率。



甲

乙

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2015年，東營市以優(yōu)異成績?nèi)诉x第四屆全國文明城市，清潔車在美化城市環(huán)境方面起著重要作用。如圖所示，清潔車勻速行駛，將水不停地灑在地上。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．清潔車所受重力與地面對它的支持力是一對平衡力

B．路上行人感覺清涼，是因?yàn)樗舭l(fā)要吸收熱量

C．灑水過程中清潔車的動能始終保持不變

D．以清潔車為參照物，路兩旁的樹是運(yùn)動的

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科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為0.5kg的空瓶，裝滿水后的總質(zhì)量為2.0kg，裝滿某種液體后的總質(zhì)量為1.7kg,此液體密度為__________kg／m3（ρ水=1.0×103 kg／m3）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在下列實(shí)例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（      ）

A．用熱水袋暖手，手溫度升高

B．將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低

C．在爐子上燒水，水的溫度升高

D．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識之間的關(guān)系，正確的是

A．用高壓鍋容易使飯煮熟——沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系；

B．活塞式抽水機(jī)——大氣壓和溫度的關(guān)系；

C．水下潛艇 能上浮——液體壓強(qiáng)和密度的關(guān)系；

D．船閘——液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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