8.如圖所示.是利用每秒閃光l0次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的照片(圖中的黑點(diǎn)表示物體的像),其中可能受到平衡力作用的物體是(  )
A.B.C.D.

分析 根據(jù)二力平衡的條件對(duì)四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片進(jìn)行分析,首先判斷出做勻速運(yùn)動(dòng)的一個(gè),然后根據(jù)勻速運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力來(lái)選出答案.

解答 解:A、物體運(yùn)動(dòng)方向在不斷變化,不是平衡狀態(tài),不受平衡力,故A錯(cuò)誤;
B、物體在相等的時(shí)間里運(yùn)動(dòng)距離不同,所以速度在變化,不是平衡狀態(tài),不受平衡力,故B錯(cuò)誤;
C、物體的運(yùn)動(dòng)方向和速度都不變,是平衡狀態(tài),受平衡力,故C正確;
D、和B圖一樣,在相等的時(shí)間里運(yùn)動(dòng)距離不同,所以速度在變化,不是平衡狀態(tài),不受平衡力,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變由運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度來(lái)決定,只要其中一個(gè)變化,則物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在圖中電路中的圓圈內(nèi)填上電流表或電壓表的符號(hào),并標(biāo)出正、負(fù)接線柱.要求兩燈都能發(fā)光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.小紅在幫媽媽下水餃時(shí)發(fā)現(xiàn),生水餃剛放入鍋中,由于其受的浮力小于重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)而下沉,煮熟的水餃因其內(nèi)部氣體受熱膨脹,致使水餃體積變大,浮力增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),當(dāng)浮力大于重力時(shí),水餃便一個(gè)個(gè)上浮,最終漂浮在水面上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于觸電事故,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.只接觸家庭電路零線,不會(huì)發(fā)生觸電事故
B.只要不接觸帶電體,就不會(huì)發(fā)生觸電事故
C.只有低于36V的電壓對(duì)人體才是安全的
D.當(dāng)有電流流過(guò)人體時(shí),就會(huì)發(fā)生觸電事故

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.電子樂(lè)器可以逼真地模仿各種樂(lè)器發(fā)出的聲音,關(guān)鍵是電子樂(lè)器所發(fā)生的聲音與所要模仿的樂(lè)器發(fā)出的聲音有相同的(  )
A.音調(diào)B.頻率C.響度D.音色

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.我鄉(xiāng)是湖北省小康文明示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了讓集鎮(zhèn)居民早日飲上清潔安全的自來(lái)水,投資上100萬(wàn)元的星斗山至毛壩飲用水工程已經(jīng)完工,工地上使用的挖掘機(jī)前面的“小手”做成很尖的鐵塊是為了增大壓強(qiáng),挖掘機(jī)與地面接觸的地方做成履帶是為了減小壓強(qiáng),履帶接頭處有一些凹凸的楞是為了增大摩擦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.完成光路圖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn),第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)叫托里拆利實(shí)驗(yàn),1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)=1.013×105Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定).

第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖1),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記入下表中;
第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖2),記下相應(yīng)的示數(shù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖3),記下相應(yīng)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N
1104.04.0
2104.04.0
3208.08.0
(1)完成題目中空格內(nèi)容.
(2)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān);
(3)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案