(7分)某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于         ，其目的是使像成在           。
(2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過(guò)程中，在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm。透鏡的焦距約為   cm,判斷的依據(jù)是          
____________________      。
(3)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí),在光屏上得到把一個(gè)清晰的像，這個(gè)像一定是      _____ (填“放大”“縮小”或“等大”)的。
(4)小紅同學(xué)將蠟燭和透鏡固定，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是_______________________________________________           
                                                       _(寫出一個(gè))
(5)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏___________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。

(1)同一高度  光屏的中央  (2)5  當(dāng)物體到凸透鏡的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大干二倍焦距時(shí)，像距稍大于焦距  (3)放大  (4)物體放在焦點(diǎn)上(或物距小于焦距．或物距稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)處)   (5)靠近

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

(7分)某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于          ，其目的是使像成在            。

(2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過(guò)程中，在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm。透鏡的焦距約為    cm,判斷的依據(jù)是          

____________________      。

(3)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí),在光屏上得到把一個(gè)清晰的像，這個(gè)像一定是      _____  (填“放大”“縮小”或“等大”)的。

(4)小紅同學(xué)將蠟燭和透鏡固定，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是_______________________________________________           

                                                       _(寫出一個(gè))

(5)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏___________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

(7分)某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于         ，其目的是使像成在           。
(2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過(guò)程中，在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm。透鏡的焦距約為   cm,判斷的依據(jù)是          
____________________      。
(3)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí),在光屏上得到把一個(gè)清晰的像，這個(gè)像一定是      _____ (填“放大”“縮小”或“等大”)的。
(4)小紅同學(xué)將蠟燭和透鏡固定，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是_______________________________________________           
                                                        _(寫出一個(gè))
(5)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏___________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)九年級(jí)（1）班物理課外興趣小組在收集有關(guān)質(zhì)量的測(cè)量工具時(shí)整理信息如下：
（一）( 2分）天平和臺(tái)秤可以測(cè)出物體的質(zhì)量，用某天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，右盤的砝碼及游碼如圖7 所示，則左盤物體的質(zhì)量為_(kāi)_____g。63
    
（二）( 2分）用彈簧秤進(jìn)行測(cè)量也可得出物體的質(zhì)量。某次測(cè)量時(shí)彈簧秤的示數(shù)如圖8所示。若g取10N / kg，則物體的質(zhì)量為_(kāi)______kg。 0.2
（三）桿秤也是一種常見(jiàn)的稱量工具。該興趣小組為了研究桿秤的刻度是否均勻，取一把刻度尺和一些已知質(zhì)量的鉤碼來(lái)研究。在刻度尺最左端加上配重，刻度尺和配重的總重力為G0，它們的重心C位于提鈕O左邊L0處，如圖9 所示，用質(zhì)量為m1的鉤碼做秤陀，用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩和小鐵鉤在提鈕O左邊L1處做一秤鉤。現(xiàn)逐次增加秤鉤處的鉤碼，調(diào)節(jié)秤陀的位置，使刻度尺保持平衡，記錄下每次平衡時(shí)秤鉤處的鉤碼質(zhì)量mx與秤砣離提鈕O的距離x，以x為橫坐標(biāo)，以mx為縱坐標(biāo)，作出了如圖10所示的圖線，其中x0是直線與x軸的交點(diǎn)。
( l ) ( 3分）圖線x0＝_________。（用字母G0、L0、L1、m1、表示）G0L0/m1g
( 2 ) ( 3分）圖線顯示的是一條直線說(shuō)明了______________________。桿秤的刻度是均勻的

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期12月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于          ，其目的是使像成在            。

(2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過(guò)程中，在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm。透鏡的焦距約為    cm,判斷的依據(jù)是          

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(3)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí),在光屏上得到把一個(gè)清晰的像，這個(gè)像一定是      _____  (填“放大”“縮小”或“等大”)的。

(4)小紅同學(xué)將蠟燭和透鏡固定，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是_______________________________________________           

                                                        _(寫出一個(gè))

(5)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏___________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。

 

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