m乙,又∵因為完全相同的容器中.分別盛有質量相等的兩種液體甲.乙.∴A.B兩點上液體的質量:mB>mA,即GB>GA,∴根據p=可知.pB>pA.">
如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中同一高度分別有A、B兩點。若液體對容器底部的壓強相等,則A、B兩點所受的壓強pA和pB的關系是pA__(填“>”“<”或“=”)pB。
< 【解析】∵A、B兩點到容器底的距離相等,∴根據m=ρV=ρSh可知,A、B兩點以下m甲>m乙;又∵因為完全相同的容器中,分別盛有質量相等的兩種液體甲、乙,∴A、B兩點上液體的質量:mB>mA,即GB>GA;∴根據p=可知,pB>pA.科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年八年級物理下冊單元測試卷 題型:單選題
下列物體中重力最接近1 N的是( )
A. 一袋方便面 B. 一張學生桌 C. 一枚大頭針 D. 一輛小汽車
A 【解析】解答:由公式m= = =0.1kg=100g,結合題中給出的物體可知,一包方便面大約為100g左右;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊 第十七章歐姆定律 檢測試卷 題型:填空題
如圖所示為分別測量小燈泡L和定值電阻R后得到的I﹣U關系圖線.由圖可知,隨著電壓的升高,L的阻值逐漸變 ,R的阻值為 Ω.
大;10. 【解析】【解析】 (1)由U﹣I圖象可知,隨電壓U的增大,通過燈泡的電流I增大,但△U>△I, ∵I=, ∴隨著電壓的升高,L的阻值逐漸變大; (2)由圖象可知R為定值電阻,當U=4V時,I=0.4A,則 R===10Ω. 故答案為:大;10.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理單元測試:第八章壓強 題型:實驗題
如圖所示,是用壓強計探究內部壓強的情境。
(1)把探頭放入水中,通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水的壓強_______選填(“越大”或“越小”)。
(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強____。
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨____的增加而增大。
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液體的____。
越大 相等 深度 高度差變 【解析】(1)探頭處受的壓強越大,U形管兩側液面的高度差越大;(2)在三個圖中,U形管兩側液面高度差相等,說明在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(3)探頭向下移動,深度增加,壓強增大;(4)同一深度,液體密度越大,壓強越大。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理單元測試:第八章壓強 題型:單選題
一個未裝滿水的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖甲),然后反過來倒立在水平桌面上(如圖乙),兩次放置時,甲圖中水對杯底的壓力和壓強分別為F甲和p甲,乙圖中水對杯底的壓力和壓強分別為F乙和p乙,下列判斷正確的是
A. p甲>p乙 F甲<F乙
B. p甲>p乙 F甲=F乙
C. p甲=p乙 F甲<F乙
D. p甲<p乙 F甲>F乙
A 【解析】由于杯子是上粗下細,所以倒立時,杯中液面的高度要小于正立時的液面高度;根據p=ρgh可知:當水密度相同時,水面越高,水對杯底的壓強越大,所以p甲>p乙;當容器形狀是上粗下細(如圖甲)時,對容器底的壓力小于水重力,即F<G;當容器形狀是上細下粗(如圖乙)時,對容器底的壓力大于水重力,即F>G;可見F甲<G,F乙>G,故F乙>F甲。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理單元測試:第八章壓強 題型:填空題
甲、乙兩物體平放在水平桌面上,其重力之比為2∶5,與桌面的接觸面積之比是3∶4,則甲、乙兩物體對水平桌面的壓力之比為____,壓強之比為____。
2∶5 8∶15 【解析】物體對水平地面的壓力等于物體的重力,因為甲、乙兩物體的重力之比為:G甲:G乙=2:5,所以甲、乙兩物體對水平桌面的壓力之比為:F甲:F乙=2:5,又因為甲、乙兩物體與桌面的接觸面積之比是:S甲:S乙=3:4,所以 =××..查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年廣東省深圳市福田區(qū)深圳實驗學初三上學期《歐姆定律》和《電功率》單元測物理試卷 題型:實驗題
在探究電流與電阻關系的實驗中,所用器材如下:蓄電池()、電流表、電壓表、定值電阻(、、各一只)、開關、滑動變阻器( )、導線若干.
()請你幫助小軍按圖甲所示的電路圖連接圖乙的實物電路,要求滑動變阻器的滑片移動到右端時接入電路中的阻值最大_________.
()補接后小軍先將電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為,電流表示數如圖丙.請讀出示數:__________.
(3)當小軍電阻換接成電阻后,發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,都不能使電壓表示數仍為,分析其原因可能是__________(答出一種情況即可).
(4)小軍完成此實驗后,想利用原有器材進行“伏安法測電阻”的實驗.電路連接正確后閉合開關,發(fā)現電流表無示數,電壓表示數為,你認為發(fā)生故障的原因是____________________.
(5)排除故障后,將滑片移到某一位置時,兩表讀數如圖丁所示,小軍計算得出所測電阻的阻值__________.你認為這個結果可靠嗎?__________,理由是____________________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年廣東省深圳市福田區(qū)深圳實驗學初三上學期《歐姆定律》和《電功率》單元測物理試卷 題型:單選題
某同學在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關系”時,利用圖甲所示電路,在、點兩分別接入定值電阻,,通過調節(jié)滑動變阻器測得多組數據,并根據數據繪制了兩個電阻的關系圖象,如圖乙所示,若將,組成并聯電路,當通過的電流為時,通過的電流為( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理全冊 第十六章電壓電阻 檢測試卷 題型:實驗題
如圖所示,是某同學用電壓表測燈L2兩端電壓的實物圖,其中的三處錯誤是:
(1)__________________;
(2)______________________ ;
(3)________________________ .
電壓表并接在一根導線的兩端 正負接線柱接線反了 應選用0~3 V量程 【解析】根據電壓表的使用規(guī)則判斷。 (1). 如圖,電壓表并接在一根導線的兩端,即沒有與L2并聯,不能測量正確測量電壓; (2). 如圖,正負接線柱接線反了,指針會反偏,不正確; (3). 如圖,兩節(jié)干電池組成的電源,總電壓才3V,所以應選用0~3 V量程。查看答案和解析>>
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