如下圖所示，要一盞燈、兩盞燈或三盞燈發(fā)光，各應(yīng)閉合哪些開關(guān)？三盞燈的連接關(guān)系是怎樣的？

答案：
解析：

　　答：閉合S1、S3，只有L3發(fā)光；閉合S1、S2，有L1、L2發(fā)光；閉合S1、S2、S3三盞燈都發(fā)光．三盞燈是并聯(lián)連接的．

　　分析　　要使電燈發(fā)光，必須使電燈跟電源構(gòu)成通路．S1在干路中，依題意必須閉合；若再閉合S2，則L1、L2構(gòu)成通路，L3斷路，所以有L1、L2亮，L3不亮；若再閉合S3，則L1、L2不亮，L3亮；若同時(shí)閉合S2、S3，則L1、L2、L3都亮．關(guān)于三盞燈的連接關(guān)系，可先畫出等效電路圖(如下圖所示)，所以燈泡是并聯(lián)連接的．

　　評(píng)注　　畫等效電路圖是解決疑難電路的重要手段．本題的連接關(guān)系也可根據(jù)“用電器的工作是否互相影響”來(lái)判斷．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下面是某物理小組的同學(xué)課外活動(dòng)的一個(gè)探究過(guò)程：
探究名稱：影響液體蒸發(fā)快慢的因素
提出問(wèn)題：液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？
猜想與假設(shè)：通過(guò)觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想攤開晾比疊著干得快

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體
表面積
表面積
的大小和液體表面
空氣流動(dòng)
空氣流動(dòng)
快慢有關(guān)．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的
種類
種類
有關(guān)．
設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
：物理小組的同學(xué)分成A、B兩組對(duì)其中的兩個(gè)猜想進(jìn)行了如下探究：
（1）A組同學(xué)：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過(guò)觀察圖中情景可知，他們探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
液體的表面積
液體的表面積
是否有關(guān)．此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的溫度和
空氣流動(dòng)快慢
空氣流動(dòng)快慢
相同．
（2）B組同學(xué)：在A組同學(xué)所用的器材的基礎(chǔ)上增加了一盞酒精燈，探究液體蒸發(fā)快慢跟溫度的關(guān)系，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出B組同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的步驟：
如果要研究液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)時(shí)，就得保證液體的表面積和液體表面空氣流動(dòng)的速度都相同，可以在第一塊玻璃板下用酒精加熱，另一塊不加熱，觀察酒精蒸發(fā)的快慢，可以發(fā)現(xiàn)酒精燈加熱的酒精蒸發(fā)的快，故液體的蒸發(fā)與液體的溫度有關(guān)，溫度越高，蒸發(fā)越快；
如果要研究液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)時(shí)，就得保證液體的表面積和液體表面空氣流動(dòng)的速度都相同，可以在第一塊玻璃板下用酒精加熱，另一塊不加熱，觀察酒精蒸發(fā)的快慢，可以發(fā)現(xiàn)酒精燈加熱的酒精蒸發(fā)的快，故液體的蒸發(fā)與液體的溫度有關(guān)，溫度越高，蒸發(fā)越快；

交流與評(píng)估：我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：
在地上灑一點(diǎn)水會(huì)感到?jīng)隹煨?/div>
在地上灑一點(diǎn)水會(huì)感到?jīng)隹煨?/div>．

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第5期　總第161期 人教課標(biāo)版 題型：022

《西游記》里“孫悟空三打白骨精”的故事，你一定聽說(shuō)過(guò)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的幾位同學(xué)還見過(guò)，你相信嗎？

星期六，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的幾名同學(xué)一起參觀游樂(lè)園，看了《夢(mèng)幻光影世界》．同學(xué)們登上指定的看臺(tái),看見一盞小燈如星星，慢慢地,燈越來(lái)越亮．這時(shí)一個(gè)衣著整潔、容貌秀麗的村姑，提著小籃笑容可掬地立在不遠(yuǎn)處的小樹旁，忽然只聽一聲大吼：“妖精，看棒！”同時(shí)，白光一閃，白煙籠罩，煙霧散盡后，哪里還有村姑，小樹旁分明只剩一具白骨．

走出游樂(lè)園時(shí)，同學(xué)們就“村姑變白骨”的景象進(jìn)行了討論：

小明：這像是在看電影一般．

小剛：我們看到的村姑和白骨精中有一個(gè)是假象．

小紅：我覺(jué)得村姑和白骨精都是假的．

小東：這景象好像我們?cè)谘芯科矫骁R成像時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)．

小明覺(jué)得大家說(shuō)得似乎都有道理，但又弄不透這里真正的成因，于是提議大家一起去請(qǐng)教游樂(lè)園的技術(shù)員．技術(shù)員笑著說(shuō)：“其實(shí)這種現(xiàn)象你們每天都會(huì)經(jīng)歷．想一想，白天在家透過(guò)窗戶上的玻璃看外面時(shí)，你能看到什么景物？晚上在家看窗外時(shí)，又能看到什么景物？”小明聽后恍然大悟，他立即回家設(shè)計(jì)出了“村姑變白骨”的景象圖，如下圖所示(圖中A、B為照明燈，C為白骨架模型，MN為大玻璃板)．

根據(jù)設(shè)計(jì)的草圖回答下列問(wèn)題：

(1)我們看到村姑時(shí)，A燈________，B燈________；我們看到白骨架時(shí)，A燈________，B燈________．(以上均選填“亮”或“不亮”)

(2)要逼真地顯現(xiàn)村姑變白骨，圖中已知C(白骨架模型)的位置，則可畫出D(村姑模型)的位置．作圖的依據(jù)是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　滬粵八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第6期　總第162期 滬粵版 題型：064

《西游記》里“孫悟空三打白骨精”的故事，你一定聽說(shuō)過(guò)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的幾位同學(xué)還見過(guò)，你相信嗎？

星期六，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的幾名同學(xué)一起參觀游樂(lè)園，看了《夢(mèng)幻光影世界》．同學(xué)們登上指定的看臺(tái)，看見一盞小燈如星星，慢慢地，燈越來(lái)越亮．這時(shí)一個(gè)衣著整潔、容貌秀麗的村姑，提著小籃笑容可掬地立在不遠(yuǎn)處的小樹旁，忽然只聽一聲大吼：“妖精，看棒！”同時(shí)，白光一閃，白煙籠罩，煙霧散盡后，哪里還有村姑，小樹旁分明只剩一具白骨．

走出游樂(lè)園時(shí)，同學(xué)們就“村姑變白骨”的景象進(jìn)行了討論：

小明：這像是在看電影一般．

小剛：我們看到的村姑和白骨精中有一個(gè)是假象．

小紅：我覺(jué)得村姑和白骨精都是假的．

小東：這景象好像我們?cè)谘芯科矫骁R成像時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)．

小明覺(jué)得大家說(shuō)得似乎都有道理，但又弄不透這里真正的成因，于是提議大家一起去請(qǐng)教游樂(lè)園的技術(shù)員．技術(shù)員笑著說(shuō)：“其實(shí)這種現(xiàn)象你們每天都會(huì)經(jīng)歷．想一想，白天在家透過(guò)窗戶上的玻璃看外面時(shí)，你能看到什么景物？晚上在家看窗外時(shí)，又能看到什么景物？”小明聽后恍然大悟，他立即回家設(shè)計(jì)出了“村姑變白骨”的景象圖，如下圖所示(圖中A、B為照明燈，C為白骨架模型，MN為大玻璃板)．

根據(jù)設(shè)計(jì)的草圖回答下列問(wèn)題：

(1)我們看到村姑時(shí)，A燈________，B燈________；我們看到白骨架時(shí)，A燈________，B燈________．(以上均選填“亮”或“不亮”)

(2)要逼真地顯現(xiàn)村姑變白骨，圖中已知C(白骨架模型)的位置，則可畫出D(村姑模型)的位置．作圖的依據(jù)是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

下面是某物理小組的同學(xué)課外活動(dòng)的一個(gè)探究過(guò)程：
探究名稱：影響液體蒸發(fā)快慢的因素
提出問(wèn)題：液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？
猜想與假設(shè)：通過(guò)觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想攤開晾比疊著干得快

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體______的大小和液體表面______快慢有關(guān)．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的______有關(guān)．
______：物理小組的同學(xué)分成A、B兩組對(duì)其中的兩個(gè)猜想進(jìn)行了如下探究：
（1）A組同學(xué)：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過(guò)觀察圖中情景可知，他們探究的是酒精蒸發(fā)快慢與______是否有關(guān)．此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的溫度和______相同．
（2）B組同學(xué)：在A組同學(xué)所用的器材的基礎(chǔ)上增加了一盞酒精燈，探究液體蒸發(fā)快慢跟溫度的關(guān)系，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出B組同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的步驟：______
交流與評(píng)估：我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案