小剛同學(xué)把金屬勺放在熱湯中，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了；他把金屬勺從熱湯中拿出來(lái)放在桌面上，過(guò)一段時(shí)間后，金屬勺的溫度又降低了，它的______能減少了．于是他提出一個(gè)結(jié)論：通過(guò)______可以改變物體的內(nèi)能．

金屬勺在熱湯中，從熱湯吸收熱量、內(nèi)能增加、溫度升高；
金屬勺在桌面上，放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低；都是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的．
故答案為：內(nèi)；熱傳遞．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小剛同學(xué)把金屬勺放在熱湯中，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了，它的
內(nèi)能
內(nèi)能
增加了；他把金屬勺從熱湯中拿出來(lái)放在桌面上，過(guò)一段時(shí)間后，金屬勺的溫度又降低了，它的
內(nèi)能
內(nèi)能
減少了．于是他提出一個(gè)結(jié)論：通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小剛同學(xué)把金屬勺放在熱湯中，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了；他把金屬勺從熱湯中拿出來(lái)放在桌面上，過(guò)一段時(shí)間后，金屬勺的溫度又降低了，它的
內(nèi)
內(nèi)
能減少了．于是他提出一個(gè)結(jié)論：通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源：022 題型：022

小剛同學(xué)把金屬勺放在熱湯中，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了；他把金屬勺從熱湯中拿出來(lái)放在桌面上，過(guò)一段時(shí)間后，金屬勺的溫度又降低了，它的________能減少了．于是他提出一個(gè)結(jié)論：通過(guò)________可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

小剛同學(xué)把金屬勺放在熱湯中，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了；他把金屬勺從熱湯中拿出來(lái)放在桌面上，過(guò)一段時(shí)間后，金屬勺的溫度又降低了，它的    能減少了．于是他提出一個(gè)結(jié)論：通過(guò)    可以改變物體的內(nèi)能．

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