【題目】如圖甲是探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表與的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈L1中電流為_______A，流過燈L2的電流為________A。

【答案】 0.44A 1.76A

【解析】由電路圖可知，燈泡L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測L1支路的電流。根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系，干路電流等于各支路的電流和，所以電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)。由題，電流表與的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，兩電流表所選用的量程不同。電流表A1選用0~3A量程，示數(shù)為I=2.2A；電流表A2選用0~0.6A量程，示數(shù)為0.44A；

則燈L1中電流I1為0.44A，流過燈L2的電流I2=I-I1=2.2A-0.44A=1.76A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】親愛的同學(xué)，請你應(yīng)用所學(xué)物理知識回答下列問題：

(1)如圖1所示，是用來測量________的大小的工具，使用前應(yīng)________，明確該儀器的________和分度值。

(2)如圖2所示，是手機(jī)中顯示天氣預(yù)報(bào)的截圖，觀察此圖可知，當(dāng)天的最大溫差是________。19：54時(shí)的氣溫是________。

(3)如圖3所示的刻度尺，其分度值為________mm，小紅用該刻度尺測量某一物體長度，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)____________________________。

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【題目】如圖所示是2012年5月21日發(fā)生在華南地區(qū)的日環(huán)食奇觀，一輪“金鉤”狀的太陽十分壯麗。這個(gè)現(xiàn)象的形成原因與下列相同的是（ ）

A. 影隨人行 B. 鏡中花水中月

C. 海市蜃樓 D. 七彩云南

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【題目】如圖所示，在A、B、C、D4個(gè)相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（ ）

A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快

B. 用嘴依次吹瓶口，A的音調(diào)最高

C. 用筷子依次敲打瓶口，B的音調(diào)最高

D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷了，以下原因中不可能的是（ ）

A. 家庭中用電器的總功率過大

B. 電燈開關(guān)中的兩根導(dǎo)線相碰

C. 保險(xiǎn)絲的規(guī)格不合適，熔斷電流太小

D. 插頭中的兩根導(dǎo)線相碰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)郊游時(shí)，遇到雷陣雨。他注意到一道閃電過后，聽到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲。（空氣中的 聲速是340 m/s)

（1）請你從此現(xiàn)象中提出一個(gè)物理問題；

（2）他看到某次閃電時(shí)立即計(jì)時(shí)，經(jīng)3s后才聽到雷聲，試計(jì)算該同學(xué)距閃電處多遠(yuǎn)？

（3）聲速與和傳播介質(zhì)、介質(zhì)溫度有關(guān)，聲音在海水中的傳播速度是1 530 m/s，某探測船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)0.6 s接收到反射回來的聲音信號。估算海底障礙物到海面的距離是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的試驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑的過程是在做________直線運(yùn)動。由A到C，所用的時(shí)間是_____,其中AB段的平均速度是_______m/s.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來了許多便利，但長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降，下列關(guān)于近視眼及其矯正原理圖正確的是

A. 甲乙 B. 甲丙

C. 乙丙 D. 丙丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：__________________ 。

（2）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。

（4）從圖3的圖像可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃，此時(shí)氣壓 （填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．水在沸騰過程中溫度 （升高、不變或降低）。

（5）小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖4所示，a、b兩種圖像不同的原因是水的___________不同。

（6）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況， 如圖5（a）、（b）所示，則圖 是水沸騰時(shí)的情況。

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