【題目】如圖（a）為手搖音樂盒，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖（b）所示：當圓筒轉(zhuǎn)動時，圓筒上凸出的一個個點會撥動鋼片使之____從而發(fā)出聲音；其中，不同長度的鋼片發(fā)出不同的______演奏出美妙的樂曲；若逐漸遠離音樂盒，所聽到樂曲的_____將發(fā)生變化（以上兩格均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

【答案】振動 音調(diào) 響度

【解析】

聲音是由物體的振動產(chǎn)生，故當圓筒轉(zhuǎn)動時，圓筒上凸出的一個個點會撥動鋼片使之振動，從而發(fā)出聲音；鋼片越長，振動越慢，頻率越小，音調(diào)越低；鋼片越短，振動越快，頻率越高，音調(diào)越高；故不同長度的鋼片發(fā)出不同的音調(diào)，演奏出美妙的樂曲；響度跟物體的振動幅度有關，還跟距離發(fā)聲體的遠近有關，距離發(fā)聲體遠，聽到聲音的響度越小，故若逐漸遠離音樂盒，所聽到樂曲的響度將發(fā)生變化。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究動能大小與質(zhì)量關系的兩次實驗中，小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示，木板固定在水平面上．該實驗中小球的動能由 ______ 轉(zhuǎn)化而來的，實驗時通過比較木塊在木板上滑行的 ______ 來比較動能大小的．圖中錯誤的操作是 ______ ．改正錯誤后進行實驗，發(fā)現(xiàn)乙圖木塊滑出的遠些，則可以得出結(jié)論 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖閉合開關，電動機轉(zhuǎn)動，這是利用通電導體在 ________ 中受力作用而轉(zhuǎn)動的原理，如果想改變電動機的轉(zhuǎn)動方向，我們可以采取的措施 ________ ．若將電池換成靈敏電流表，閉合開關，當用手快速轉(zhuǎn)動電動機轉(zhuǎn)軸時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，這是著名的 ________ 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兒童樂園有一個孩子們熱衷的“水上行走球”游樂項目。游戲者被關進了一個直徑2.5 m的大塑料球中，充氣后封閉起來，然后連人帶球被推進水中，游戲者在球中玩耍時，球始終浮在水面，如圖所示。已知水的密度為1.0×103 kg/m3，塑料球和球內(nèi)氣體的質(zhì)量共計為15 kg，若某次游戲中游戲者的質(zhì)量為55 kg，求：

(1)塑料球在水中所受的浮力是多少？

(2)塑料球排開水的體積為多少立方米？

(3)水面下10 cm深處水對塑料球的壓強為多少帕？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用煤氣灶把2 kg，初溫為30 ℃的水燒到80 ℃，消耗了20 g煤氣，煤氣的熱值為4.2×107 J/kg，求：
（1）則水吸收的熱量為多少______？

（2）煤氣完全燃燒放出的熱量為多少_______--？

（3）煤氣灶燒水的效率為多少________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個玩具彈簧放在斜面上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放，彈簧沿斜面向下翻滾．彈簧在運動過程中，有哪些機械能發(fā)生了轉(zhuǎn)化

A. 只有動能和重力勢能

B. 只有動能和彈性勢能

C. 只有重力勢能和彈性勢能

D. 動能、重力勢能和彈性勢能都發(fā)生了轉(zhuǎn)化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平面鏡成像特點”的實驗中，如圖（a）所示

所需要的實驗器材除了火柴、筆，兩只_______的蠟燭、白紙外，還應有_____，而作為平面鏡的器材M為_______，用它代替平面鏡的目的是：便于_________；實驗時，我們在M的一側(cè)放置一支點燃的蠟燭a，然后在玻璃板的另一側(cè)放上另一支未點燃的蠟燭b，并不斷改變它的位置，直到從_____（選填“a”或“b”）一側(cè)的_______看去，它仿佛被點燃。經(jīng)過實驗 ，小華在白紙上留下了兩組實驗記錄，小李分析了小華的測量數(shù)據(jù)后，認為小華的測量數(shù)據(jù)有問題，便直接修改了數(shù)據(jù)，如圖（b）所示。你認為小李修改數(shù)據(jù)的做法_________的(選填“正確”或“錯誤”)，理由：______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，乙同學步行去迎接，接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示，據(jù)圖可知

A. 相遇前甲的速度是乙的4倍

B. 兩同學在t = 15min時相遇

C. 相遇后乙的速度是原來的3倍

D. 整個過程甲的平均速度是乙的平均速度的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在液體的表面上，某些能量較大的分子能克服液體內(nèi)其他分子的束縛而“飛離”液體表面，這就是________；如圖乙所示，在液體內(nèi)部，有一些分子由于獲得足夠的能量，擺脫其他分子的束縛，進入液體內(nèi)部的小氣泡中，從而使小氣泡逐漸變大并上升到液面，氣泡破裂，其中的水蒸氣“飛”到空氣中，這就是________。(選填汽化的兩種方式中的一種)

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