Question

小芳同學(xué)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，某組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	A處的電流 IA/A	B處的電流 IB/A	C處的電流 IC/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（1）小麗把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這故障的原因是

電流表的正負(fù)接線柱接反

，該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是

把連接電流表正負(fù)接線柱的兩根導(dǎo)線交換

．
（2）通過對(duì)上面表格中的數(shù)據(jù)分析，可以得到結(jié)論：

并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和

．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)量三次的目的是：

使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性和可靠性

．
（4）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見：

在A、B、C三處各串聯(lián)一個(gè)電流表

．

Answer 1

分析：（1）當(dāng)電流表的指針反偏時(shí)，說明正負(fù)接線柱接反了，應(yīng)改接成正進(jìn)負(fù)出；
（2）將兩支路的電流相加，與干路電流的大小相比較，即可得出相應(yīng)的結(jié)論；
（3）在實(shí)驗(yàn)中，多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可行得出普遍性規(guī)律，避免偶然性；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作中需要多次拆接的實(shí)際問題可以思考改進(jìn)的措施；

解答：解：（1）讀圖可知，電流表的指針反偏，說明電流表的正負(fù)接線柱接反了，應(yīng)該把連接電流表正負(fù)接線柱的兩根導(dǎo)線交換才行；
（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知，0.10A+0.12A=0.22A，0.20A+0.24A=0.44A，0.25A+0.30A=0.55A，
故可得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；
（3）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量三次的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性和可靠性，避免偶然性；
（4）在實(shí)驗(yàn)操作中，用一個(gè)電流表來進(jìn)行測(cè)量，每次都需要將電路拆開，再重新將電流表連接到另一位置，非常麻煩，因此，可以考慮在A、B、C三處各串聯(lián)一個(gè)電流表．
故答案為：
（1）電流表的正負(fù)接線柱接反；把連接電流表正負(fù)接線柱的兩根導(dǎo)線交換；
（2）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；
（3）使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性和可靠性；
（4）在A、B、C三處各串聯(lián)一個(gè)電流表．

點(diǎn)評(píng)：本實(shí)驗(yàn)的目的是探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，熟練運(yùn)用電流表，能正確連接電路，會(huì)分析實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)，并能夠?qū)��?shí)驗(yàn)的操作提出一定的改進(jìn)意見，是本題考查的重點(diǎn)．