10．根據(jù)“相同質(zhì)量的水和沙子，在相同的加熱條件下，沙子溫度升高比水快”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，不能直接推理出的是（　�。�
A．水和沙子吸熱的能力是不一樣的
B．要使相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度，水吸收的熱量比沙子多
C．冷卻其他物體時(shí)，只從吸熱的效果考慮，水比沙子好
D．各種不同的物質(zhì)吸熱的能力是不同的

分析 比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)的比熱容相同，不同物質(zhì)的比熱容一般不同，在分析時(shí)，可通過(guò)使物體升高相同的溫度，比較吸收的熱量；或使物體吸收相同的熱量，比較升高的溫度．

解答 解：A、相同質(zhì)量的水和沙子，在相同的加熱條件下，沙子溫度升高比水快，說(shuō)明二者的吸熱能力不同，A說(shuō)法正確；
B、水溫度變化較慢，所以要使相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度，水要加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，吸收的熱量更多，B說(shuō)法正確；
C、由以上分析可知，水的吸熱能力更強(qiáng)，所以在冷卻其他物體時(shí)，只從吸熱的效果考慮，水比沙子好，C說(shuō)法正確；
D、由該實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明水和沙子的吸熱能力不同，由于沒(méi)有用其他不同物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所以不能說(shuō)明各種不同的物質(zhì)吸熱的能力是不同的，D說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題是探究不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)，考查了對(duì)物質(zhì)吸熱能力的理解，及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．改變內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞．夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^(guò)程中由于輪胎與地面摩擦，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，導(dǎo)致輪胎溫度升高；輪胎停在水中，通過(guò)熱傳遞方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)；下列研究事例中也是用這種研究方法的是A；
A．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開(kāi)，說(shuō)明音叉在振動(dòng)
B．牛頓對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究，總結(jié)出牛頓第一定律
C．在研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，要控制受力面積相同
（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過(guò)②方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．
①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)加適量水；
（3）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體深度相同，液體密度越大，壓強(qiáng)越大；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖甲所示，把一塊泥捏成泥人，泥的質(zhì)量將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．如圖乙所示，將一個(gè)質(zhì)量是50g的小球從上海帶到北京后，小球的質(zhì)量將等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）50g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，電源電壓恒定，當(dāng)S接a時(shí)，電流表A1與A2的示數(shù)之比為3：5；當(dāng)S接b時(shí)，電流表A1與A2的示數(shù)之比為2：3，則R2與R3的電阻之比為3：4．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．用兩個(gè)相同的酒精度，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖象可知，
（1）甲液體的比熱容小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙液體的比熱容；
（2）若要作為汽車水箱的冷卻劑，你認(rèn)為選乙（“甲”、“乙”）液體比較好．
（3）質(zhì)量為500g、初溫為20℃的甲液體溫度升高到90℃，吸收的熱量為
6.3×104J．[甲液體的比熱容為1.8×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．聲音在真空中傳播的速度是340m/s
B．物體的振幅越大，發(fā)出聲音的音調(diào)越高
C．聲音在各種介質(zhì)中的速度一樣快
D．超聲波、次聲波是人耳聽(tīng)不到的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．標(biāo)出通電螺線管的磁感線方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)：測(cè)量某種食用油的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處處，若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向右 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡．
（2）進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1；
B．將待測(cè)食用油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分食用油的體積V；
以上操作的正確順序是：BCA（填字母代號(hào)）．
（3）現(xiàn)已測(cè)出m1是110g，根據(jù)圖2中的示數(shù)，燒杯和食用油的總質(zhì)量m2是151.4g，倒入量筒的部分食用油的體積V是46 cm3，算出這種食用油的密度是0.9×103 kg/m3．

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