13.放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水,當(dāng)把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的小金屬塊完全浸入量筒里的水中后,量筒的水面上升到170cm3處,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N,則金屬塊所受浮力為0.5N,金屬塊的密度為7.8×103kg/m3

分析 (1)兩次量筒中水的體積差即為金屬的體積,也是排開水的體積,則由浮力公式可以求出物體受到的浮力.
(2)根據(jù)稱重法求出小金屬受到的重力,根據(jù)G=mg求出金屬的質(zhì)量,然后根據(jù)密度公式求出金屬的密度.

解答 解:(1)金屬塊完全浸入水中后,物塊的體積等于它排開水的體積:
V=V=V2-V1=170cm3-120cm3=50cm3=5×10-5m3
物體浸沒在水中受到的浮力:
FgV=1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.5N;
(2)小金屬受到的重力G=F+F′=0.5N+3.4N=3.9N;
由G=mg可得金屬塊的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{3.9N}{10N/kg}$=0.39kg;
金屬塊的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.39kg}{5×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=7.8×103kg/m3
故答案為:0.5N;7.8×103

點(diǎn)評(píng) 本題考查了浮力的計(jì)算和重力公式、密度公式的應(yīng)用,計(jì)算過程要注意單位的換算,是一道較為簡(jiǎn)單的計(jì)算題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖甲所示,是某型號(hào)的電壓力鍋示意圖,其中,它的額定電壓為220V,電阻R1、R2分別是主加熱器和保溫加熱器,R1的額定功率為1900W;L是用來指示電壓力鍋工作狀態(tài)的變色發(fā)光二極管,與其串聯(lián)的R0是特殊電阻,其阻值隨鍋內(nèi)溫度的變化而變化,當(dāng)通過二極管的電流小于40mA時(shí),發(fā)紅光,達(dá)到40mA時(shí),開始發(fā)綠光,只要有電流通過L其兩端電壓就恒為2V,當(dāng)接通電路時(shí),開關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b閉合,開始加熱,當(dāng)鍋內(nèi)水溫到達(dá)105℃時(shí),S自動(dòng)與a、b斷開,并與觸點(diǎn)c接通,開始保溫,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變,在加熱狀態(tài)下,小聰利用家中的電能表來測(cè)量電壓力鍋消耗的電能,發(fā)現(xiàn)在0.5h的時(shí)間內(nèi)電能表的數(shù)字由“09306”變化到了如圖乙所示的示數(shù)求:
(1)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)是多少?
(2)保溫加熱器的阻值R2為多大?
(3)用該壓力鍋對(duì)5kg、25℃的水加熱,正常工作20min后,水溫升高到105℃,則該電壓力鍋的熱水效率為多少?已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市等.如圖所示的POS刷卡機(jī)讀出信息的原理是:當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)上刷過時(shí),刷卡機(jī)的檢測(cè)頭就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,便可讀出磁條上的信息.選項(xiàng)中裝置的工作原理與刷卡機(jī)讀取信息原理相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉多次彈開,聲音消失,乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng).此現(xiàn)象表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,如果實(shí)驗(yàn)過程總用不同的力敲擊音叉,音叉振動(dòng)發(fā)出的聲音的響度(音調(diào)/響度/音色)不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答問題.
                             無鏈條電動(dòng)自行車
    無鏈條電動(dòng)自行車,整體外形時(shí)尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動(dòng)車有些不同,如圖所示.無鏈條電動(dòng)自行車被稱為“沒有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車”.它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量.騎行者踩腳踏板的動(dòng)能,可通過車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能,存儲(chǔ)在自行車框架中的鋰電池內(nèi),之后通過電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,以此驅(qū)動(dòng)自行車前進(jìn).因此使騎行者騎得更省力,同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染.
    圖中所示這款無鏈條電動(dòng)自行車,其鋰電池容量為10Ah(電池容量是指放電電流與放電時(shí)間的乘積)、電壓為30V.若騎行者不踩腳踏板,緊靠鋰電池驅(qū)動(dòng),僅靠“電力驅(qū)動(dòng)”正常行駛1.8×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛3.2×104m.
    與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點(diǎn).比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便,騎行12000km也無須大修.因此,無鏈條電動(dòng)自行車是城市中一種理想的交通工具.
(1)騎行者踩腳踏板的目的是把腳踏板的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)無鏈條電動(dòng)自行車的前進(jìn)是通過電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn);
(3)無鏈條電動(dòng)自行車的車把龍頭是省力(省力/費(fèi)力/等臂)杠桿;
(4)圖中這款車的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為1.08×106J;
(5)正常行駛時(shí),這款車“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為7:9.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.電視機(jī)是利用電磁波進(jìn)行遠(yuǎn)程信息傳遞的,電視遙控器是利用紅外線來遙控電視機(jī)的.電視機(jī)工作時(shí),消耗的電能是二次(選填“一次”或“二次”)能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地沿同一直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,若第5秒時(shí)甲、乙間的距離大于甲、丙間的距離,則( 。
A.甲的運(yùn)動(dòng)方向一定與乙相反B.三物體的運(yùn)動(dòng)方向可能相同
C.乙的運(yùn)動(dòng)方向可能與甲相同D.丙的運(yùn)動(dòng)方向一定與甲相反

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.為便于測(cè)量或觀察現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn).下列采取的措施合理的是( 。
A.在研究聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中,用鼓面上泡沫的跳動(dòng)反映鼓面的振動(dòng)
B.在探究平面鏡成像時(shí),為了使跳棋子的像更清晰,我們用手電筒照亮玻璃板
C.在探究小車沿斜面下滑的速度變化時(shí),為方便時(shí)間測(cè)量,將斜面傾角調(diào)小些
D.在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)時(shí),為使指針偏轉(zhuǎn)角度更大,應(yīng)選用靈敏電流計(jì)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖是一把電水壺.請(qǐng)你按照安全用電的原則將電水壺的三根線對(duì)應(yīng)連接到插頭上的三根線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案