分析 (1)已知小明的質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求小明的重力,此時(shí)他對(duì)地面的壓力等于其重力,已知雙腳與地面的接觸面積,根據(jù)1cm2=10-4m2換算單位,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$求出他對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)),物體受力平衡、受合力為0,據(jù)此分析,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$求出他對(duì)地面的壓強(qiáng).
解答 解:(1)人對(duì)地面壓力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
雙腳與地面的接觸面積S=500cm2=500×10-4m2=5×10-2m2,
他對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{5×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=1×104Pa;
(2)當(dāng)用300N的力豎直向上提800N的物體時(shí),則F壓=G物-F拉=800N-300N=500N.
由于提不動(dòng)物體,物體還靜止,物體受力平衡,其受到的合力為0;
力的作用是相互的,物體會(huì)對(duì)人有向下的拉力,F(xiàn)拉′=F拉=300N,
此時(shí)小明對(duì)地面的壓力為F′=G+F拉′=500N+300N=800N,
對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)椋?br />p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{800N}{5×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=1.6×104Pa.
故答案為:5×10-2m2;1×104;500;0;1.6×104Pa.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓力和壓強(qiáng)計(jì)算以及力的合成的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,同時(shí)注意物體靜止時(shí)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的合力為0.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種情況下,甲物塊所受浮力相等 | B. | 繩的拉力與丙物塊的重力大小相等 | ||
C. | 乙物塊的密度比水小 | D. | 乙物塊的質(zhì)量比丙物塊大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用力甩體溫計(jì)是利用慣性使水銀回到液泡 | |
B. | 用針管吸取藥液時(shí)是利用了大氣壓的作用 | |
C. | 噴灑消毒液后,過(guò)一會(huì)兒聞到消毒液的氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
D. | 借助聽(tīng)診器檢查病情,是因?yàn)樗軌蛱岣呗曇舻囊粽{(diào) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車?guó)Q笛的聲音通常是通過(guò)空氣傳入人耳中的 | |
B. | 安全帶做得較寬,是為了增大壓強(qiáng),保證安全 | |
C. | 車上配備安全氣囊,是為了防止發(fā)生撞擊時(shí)由于慣性對(duì)人體造成傷害 | |
D. | 汽車每過(guò)一段時(shí)間就需要保養(yǎng),給有關(guān)部件加潤(rùn)滑油,是為了減小部件間的摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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