【題目】下列設(shè)備中,沒(méi)有利用電磁波工作的是( )
A.B超 B.微波爐 C.手機(jī) D.電視遙控器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式在上海舉行,承載著中華民族的飛行之夢(mèng),C919的驚艷亮相讓中國(guó)人倍感驕傲.C919絕對(duì)是個(gè)身強(qiáng)力壯、心胸開(kāi)闊、顏值爆表的“壯小伙”. 全機(jī)長(zhǎng)度39 m、翼展近36m,高約12 m,設(shè)計(jì)158個(gè)座位.
(1)根據(jù)設(shè)計(jì),大飛機(jī)C919航程超過(guò)4000 km,勝任國(guó)內(nèi)所有城市之間的往返飛行,最大航程可以達(dá)到5500 km,若北京直飛新加坡的距離為4500 km,C919飛行的平均速度為750km/h,則飛機(jī)飛行的時(shí)間為多少?
(2)如圖所示,在C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式上,牽引車(chē)正拉動(dòng)大飛機(jī)以1m/s的速度勻速通過(guò)51m長(zhǎng)的歡迎人群(歡迎人群可視為相對(duì)地面靜止),則該飛機(jī)完全通過(guò)歡迎人群隊(duì)伍需要多少時(shí)間?
(3)飛機(jī)飛行過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷起飛加速、定速巡航勻速飛行、減速降落等過(guò)程,如圖所示為該飛機(jī)從甲地飛到相距1500km的乙地的s-t圖像,則下列說(shuō)法正確的是.
A.AB段的平均速度為8km/h
B.BC段為定速巡航勻速飛行階段,速度為250m/s
C.DE段為定速巡航勻速飛行階段,速度為12.5km/min
D.飛機(jī)從甲地飛到乙地的平均速度為750km/h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的,加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的 (內(nèi)焰/外焰/焰心)加熱.
(2)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開(kāi)始加熱到水沸騰用時(shí)較短,則甲組選擇的是 (A/B)套裝置.
(3)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的)。由圖像C可知,他們兩組測(cè)得的水的沸點(diǎn) (相同/不同),圖 (D/E)所示的情形表示水正在沸騰.
(4)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但看見(jiàn)在最靠近壺嘴的地方出現(xiàn)的“白氣”比壺嘴上方出現(xiàn)的“白氣” (多/少),這“白氣”實(shí)質(zhì)上是水蒸氣經(jīng)過(guò) (填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的.小明還發(fā)現(xiàn):“白氣”進(jìn)一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象,我們又什么也看不見(jiàn)了.小明還注意到,冬天在煤氣灶上燒菜的時(shí)候,火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如下圖甲乙所示的兩種情景,你可以確定 (甲/乙)圖是火焰熄滅后瞬間的圖片.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電視機(jī)遙控器上的“音量”按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)聲音的 (選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲,此凸透鏡的焦距為_(kāi) cm,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,如果像在光屏上方,光屏和蠟燭不動(dòng),則需將凸透鏡向 (上/下)移動(dòng),可使像移到光屏中心.
(2)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè) (放大/等大/縮小)的實(shí)像; (照相機(jī)/投影儀)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)如果將蠟燭在乙圖上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (靠近/遠(yuǎn)離)透鏡的方向移動(dòng),在此過(guò)程中燭焰像的大小變化情況是 (變大/變小),若凸透鏡被手指遮住一小部分,則像形狀 (不變/改變),像的亮度將 (改變/不變).
(4)小明拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見(jiàn),這只眼鏡是
(凸/凹)透鏡,戴這種眼鏡的人的眼睛缺陷是 (近視/遠(yuǎn)視).
(5)下列四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示近視眼成像和矯正情況的是( )
A.乙 甲 B.丙 甲 C.乙 丁 D.丙 丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的導(dǎo)熱性好
B.炒:主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過(guò)蒸鍋將火焰的熱直接傳遞給榆錢(qián)飯將其蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
溫度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有 。
(2)請(qǐng)指出他們?cè)趫D1實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處:a. ;b. 。
(3)觀察記錄數(shù)據(jù),可以推測(cè)表中第 分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,理由是: 。
(4)圖2中 (a/b)是水在沸騰時(shí)的情況。
(5)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示:對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是
A.四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組的不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這兩列聲波( )
A. 音調(diào)不同 B. 響度不同
C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡電流和電壓”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖電路圖中,12填電流或電壓表,則1是 表,2是 表。
(2)馬云沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路如圖所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。
(3)在正確連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 ,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至 端(選填“左”或“右”)。
(4)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖所示,則可能的原因是:電流表 ,電壓表 。
(5)當(dāng)小燈泡正常工作,如圖所示,電流表示數(shù)為_______A,電壓表示數(shù)為 V。
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