一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支甩過的體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5 ℃,有關(guān)三人的真實(shí)體溫,下列說法中正確的是( )

A. 三個(gè)人體溫都是39.5 ℃ B. 甲的體溫一定是39.5 ℃

C. 乙、丙兩人的體溫都低于39.5 ℃ D. 乙、丙兩人的體溫可能高于39.5 ℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)12.3研究物質(zhì)的比熱容同步練習(xí) 題型：單選題

（題文）甲乙兩金屬質(zhì)量和初溫都相等，先把甲金屬放入一杯熱水中，熱平衡時(shí)，結(jié)果水的溫度下降了10℃，把甲從水中取出，立即將乙金屬投入這杯水中，熱平衡時(shí)水溫又降低了10℃，（不考慮熱散失），則甲乙兩金屬的比熱容大�。� ）

A. c乙＞c甲 B. c乙＜c甲

C. c乙=c甲 D. 條件不夠，不能確定

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時(shí)練 題型：填空題

“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的　 　；琴聲是通過　 　傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在　 　減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時(shí)練 題型：單選題

某歌舞廳晚上播放舞曲時(shí),周圍居民都能聽到,對(duì)此有下列說法,其中不正確的是( )

A. 從物理角度講,優(yōu)美的舞曲使人愉快,不屬于噪聲,屬于樂音

B. 從環(huán)保角度講,舞曲干擾了附近居民的休息,屬于噪聲

C. 舞曲一定是樂音,不是噪聲

D. 舞曲可能是樂音,也可能成為噪聲

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)上 第三章 第1節(jié) 溫度 課時(shí)練 題型：填空題

如圖所示，溫度計(jì)的讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、 “B”或“C”)，示數(shù)為 ℃。

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)上 第三章 第1節(jié) 溫度 課時(shí)練 題型：單選題

關(guān)于溫度計(jì)的使用,下列說法中正確的是( )

A. 使用溫度計(jì)測(cè)水的溫度,先要把玻璃管里的液體甩回玻璃泡內(nèi)

B. 用溫度計(jì)輕輕攪拌水,使水的溫度很快變得一致

C. 溫度計(jì)插入液體中后,應(yīng)立即讀數(shù)

D. 不能用體溫計(jì)測(cè)沸水的溫度

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上　第一章　第4節(jié) 測(cè)量平均速度 練習(xí) 題型：計(jì)算題

小明乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，到達(dá)目的地后，

司機(jī)給了他一張發(fā)票，如圖所示，求：

(1)出租車行駛的時(shí)間；

(2)出租車行駛的速度．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖中為初二（2）班物理活動(dòng)小組成員在探究聲音傳播的一些場(chǎng)境。

甲圖說明聲音在_______中能傳播；乙圖中的聲音通過______介質(zhì)傳到耳朵里去的；丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí)，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說明聲音在______中不能傳聲

有的的同學(xué)針對(duì)此設(shè)計(jì)方案提出這樣的想法，圖甲中叩桌面發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳？還是通過桌子傳入人耳？或者兩者都有？針對(duì)同學(xué)們的這些疑問，怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上應(yīng)怎樣做使它能更完善地驗(yàn)證固體能傳音____

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科目：初中物理 來源：江蘇省宿遷市2018中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像．

（1）實(shí)驗(yàn)中，用燒杯中的熱水加熱試管中的冰，除了使冰受熱緩慢外的好處是____；

（2）由圖乙可知，冰的熔點(diǎn)是____℃；

（3）重復(fù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中的冰開始熔化時(shí)，立即將試管浸入到另一只裝有冰水混合物的燒杯中，發(fā)現(xiàn)冰不再熔化，該現(xiàn)象____（選填“能”或“不能”）說明冰在熔化過程中需要吸熱．

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同步練習(xí)冊(cè)答案