現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是    摩擦(選填“增大”或“減小”).
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時(shí)水瓶受到的重力和手對瓶的    是平衡力.
(3)瓶中水的體積是550mL.則水的質(zhì)量是    kg.
【答案】分析:(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;
(2)靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體都受到平衡力的作用;
(3)已知體積和密度,根據(jù)m=ρv即可求出水的質(zhì)量.
解答:解:(1)瓶蓋上有豎紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動,瓶子在豎直方向受豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,因此水瓶受到的重力和手對瓶的摩擦力是一對平衡力;
(3)瓶中水的體積是550m1.則水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×550×10-6m3=0.55kg.
故答案為:(1)增大;
(2)摩擦力;
(3)0.55.
點(diǎn)評:一個(gè)小小的純凈水瓶子上包含了這么多的物理知識,我們要從日常用品中找到包含的物理知識,例如飲水機(jī)、電風(fēng)扇、空調(diào)、電視機(jī)、鋼筆等等.發(fā)現(xiàn)物理和生活的密切關(guān)系,從而感到物理是有用的,喜歡物理,愛上物理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
摩擦(選填“增大”或“減小”).
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時(shí)水瓶受到的
力和手對瓶的摩擦力是平衡力.
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到
大氣壓
大氣壓
的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?從化市一模)現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水. (1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
(選填“增大”或“減小”)摩擦; (2)用雙手?jǐn)D壓瓶身,我們看到瓶子會變形,這一現(xiàn)象說明力是
改變物體形狀
改變物體形狀
的原因;(3)瓶中水喝光后,從瓶口把瓶中的空氣吸掉,瓶子會變癟,是由于瓶子受到
大氣壓
大氣壓
的作用;(4)瓶中水的體積是350m1,則水的質(zhì)量是
0.35
0.35
kg(水的密度為1.0×103kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?宣城三模)現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到
大氣壓
大氣壓
的作用.
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時(shí)水瓶受到的
重力
重力
和手對瓶的摩擦力是平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水,瓶中水的體積是350m1.則水的質(zhì)量是
0.35
0.35
kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水
(1)如圖所示,用手握住水瓶在空中靜止不動,此時(shí)水瓶受到的重力和手對瓶的
摩擦力
摩擦力
力是平衡力;
(2)若瓶中水的體積是1500mL,則水的質(zhì)量是
1.5
1.5
kg;
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于受到
大氣壓
大氣壓
的作用.

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