小明同學(xué)在放學(xué)騎自行車回家途中，發(fā)現(xiàn)自行車上固定車筐的一個(gè)螺絲帽松動(dòng)了，為了固定好螺絲帽，他決定到修車師傅那里借兩樣工具。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，小剛同學(xué)可能會(huì)借的兩樣工具是：　 ▲ 　 、　 ▲ 　。


扳手 螺絲刀（起子）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•岳池縣期末）下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法正確的是（　　）

　   A．  做的功越多，功率就越大

　   B．  做功的時(shí)間越短，功率就越大

　   C．  做的有用功越多，機(jī)械效率就越大

　   D．  機(jī)械效率總小于1

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2007?大慶）當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時(shí)，馬對(duì)雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是 N，方向是 ；若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對(duì)雪橇的水平拉力將會(huì) （填“增大”、“減小”、“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是

A．電能表是用來測(cè)量電能消耗多少的儀表  B．使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬體

C．若常溫下實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)，用它作輸電線是最好的選擇   D．手機(jī)是利用微波收發(fā)信號(hào)的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


普光氣田是我國(guó)川東第一大氣田，隨著該氣田的開發(fā)和利用，大大改善了我們的生活環(huán)境。天然氣是  ▲  再生能源。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，小李想把一壺盛有質(zhì)量為2kg溫度為20℃的水燒開，不計(jì)熱損失，則需完全燃燒  ▲  m3的天然氣。很多小汽車都改用天然氣代替燃油，這主要是為了  ▲  。[天然氣的熱值為3.0×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]

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右圖是八（下）教材中的一個(gè)浮力小實(shí)驗(yàn)：

（1）在薄塑料袋中裝滿水并扎緊．用彈簧測(cè)力計(jì)將它提起后靜止．由圖可知水袋所受重力的大小  ▲  N；將水袋慢慢浸入水的過程中（不碰容器壁），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)漸漸變  ▲  ，說明水袋受的浮力漸漸變  ▲  ；當(dāng)水袋全部浸沒水中時(shí)（不碰容器底），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為  ▲  N，此時(shí)水袋所受浮力的大小為  ▲  N。

（2）該實(shí)驗(yàn)  ▲  （能、不能）全面說明阿基米德原理；這是因?yàn)?nbsp; ▲  。

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關(guān)于核能及其利用，下列說法中不正確的是（              ）

A． 核能屬于不可再生能源

B． 核能屬于一次能源

C． 核能是指原子核發(fā)生分裂或聚合時(shí)所釋放的能量

D． 核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g，當(dāng)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是400g；當(dāng)裝滿另一種液體時(shí)，瓶和液體的總質(zhì)量是350g。則：

（1）這個(gè)瓶子的容積是多少？

（2）液體的密度是多大？

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（2014春•蘇州期末）關(guān)于質(zhì)量，下列說法中正確的是（　�。�

　   A．  質(zhì)量只有大小，沒有方向

　   B．  物體的質(zhì)量就是我們平時(shí)說的重量

　   C．  一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量變大

　   D．  1kg棉花和1kg鐵的質(zhì)量不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案