【題目】在測額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)電功率的實(shí)驗(yàn)中,老師給小明提供了以下器材:電流表(0﹣0.6A 0﹣3A)、電壓表(0﹣3V 0﹣15V)、開關(guān)、電源電壓為6V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干。

請解答下列問題:

(1)小明根據(jù)如圖甲所示的電路圖進(jìn)行電路的連接(見如圖乙)但沒有完成連接,請你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線完成電路的連接。(要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),小燈泡的亮度逐漸變亮)。

_______

(2)小明將檢查無誤后開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑片向右移動(dòng)至某一位置,小燈泡發(fā)光,此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)見如圖丙,則小燈泡兩端的電壓是_____V,此時(shí)小燈泡實(shí)際消耗的功率為_____W。

(3)繼續(xù)向右移動(dòng)滑片,小明發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都在增大,小燈泡的亮度在逐漸變亮。小明利用多次測量所記錄的數(shù)據(jù)畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象(見如圖。治鰣D線上各點(diǎn)的數(shù)據(jù)可以求得小燈泡的額定功率是_____W.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____Ω。

(4)小明綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到了以下發(fā)現(xiàn),其中不正確的是_____。

A.在滑片向右移動(dòng)的過程中,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓在逐漸增大

B.通過小燈泡的電流隨著小燈泡兩端的電壓的增大而增大

C.小燈泡的亮度由實(shí)際消耗的功率決定,燈泡消耗的功率越大就越亮

D.燈絲的電阻隨著它的亮度的增加而增大,說明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。

【答案】 1.5 0.3 0.625 10 A

【解析】

(1)滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),小燈泡的亮度逐漸變亮,說明滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小,故將滑動(dòng)變阻器的右下接線柱接入電路;

(2)根據(jù)電壓表和電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電壓表和電流表的示數(shù),然后根據(jù)P=UI求出燈泡的實(shí)際功率;

(3)燈泡在額定電壓下的功率即為額定功率,所以從圖丁中得出燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)通過的電流,再根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;

(4)A、根據(jù)滑片移動(dòng)的方向確定滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,然后根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)分析滑動(dòng)變阻器兩端電壓的變化;

B、根據(jù)圖丁分析燈泡兩端電壓與通過電流的關(guān)系;

C、實(shí)際功率決定了燈泡的明暗;

D、燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),小燈泡的亮度逐漸變亮,使滑動(dòng)變阻器的右下接線柱與燈泡的右接線柱相連,如下圖所示:

(2)根據(jù)圖丙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;

電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.5V;

燈泡的實(shí)際功率:P=UI=1.5V×0.2A=0.3W;

(3)根據(jù)圖丁可知,燈泡兩端電壓為2.5V時(shí),通過的電流為0.25A,故燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;

可知,燈絲的電阻:;

(5)A.根據(jù)圖乙可知,當(dāng)滑片向右移動(dòng)的過程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,由于串聯(lián)電路起分壓作用,因此滑動(dòng)變阻器兩端的電壓在逐漸減小,故A錯(cuò)誤;

B.根據(jù)圖丁可知,通過小燈泡的電流隨著小燈泡兩端的電壓的增大而增大,故B正確;

C.小燈泡的亮度由實(shí)際消耗的功率決定,燈泡消耗的功率越大就越亮,C說法正確;

D.當(dāng)小燈泡的亮度增加時(shí),燈絲的溫度升高,所以燈絲的電阻變大,故D正確。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳和小李做“探究串聯(lián)電路規(guī)律”實(shí)驗(yàn),所用實(shí)驗(yàn)器材包括電源(6伏)、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線,他們先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過實(shí)驗(yàn)探究得到串聯(lián)電路電流處處相等。

①為探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,小芬打算先將電壓表接在AB兩端,測電阻R1兩端電壓U1, 然后保持電壓表B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測電阻R2兩端的電壓U2. 小李覺得這樣操作無法測電阻R2兩端電壓U2. 你認(rèn)為小李的判斷是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是_____

②討論完畢后,他們按正確的方法實(shí)驗(yàn),用電壓表分別測出R1、R2兩端的電壓U1、U2, 以及R1、R2兩端總的電壓。并多次改變R1和R2的阻值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示:

序號(hào)

R1(Ω)

R2(Ω)

U1(A)

U2(A)

U(A)

1

10

30

1.5

4.5

6.0

2

20

20

3.0

3.0

6.0

3

30

15

4.0

2.0

6.0

4

40

10

4.8

1.2

6.0

(a) 分析比較表中最后三列的數(shù)量及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________

(b) 進(jìn)一步綜合分析比較U1與U2的比值和R1與R2的比值關(guān)系,可以得到的結(jié)論是:________

③為探究串聯(lián)電路電阻規(guī)律,他們先將電流表串聯(lián)在圖所示的電路中,然后用R替換R1和R2接入AC之間,當(dāng)替換前后電流表示數(shù)保持相同時(shí),電阻R即是R1和R2的總電阻,此過程用的科學(xué)方法是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】農(nóng)忙時(shí)節(jié),小明根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)配制鹽水幫媽媽篩選農(nóng)作物種子。要篩選出品質(zhì)優(yōu)良的種子,鹽水的密度應(yīng)該略小于飽滿種子的密度。為了知道所配制出的鹽水密度是否合適,小明通過如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測量。

1)調(diào)節(jié)天平平衡:把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

2)用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1

3)如圖甲所示,把適量的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V。

4)如圖乙所示,把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2。

請把下面記錄測量數(shù)據(jù)的表格填寫完整。

空燒杯質(zhì)量m1/g

鹽水體積V/mL

燒杯和鹽水總

質(zhì)量m2/g

鹽水密度/g·cm-3

30

______

______

_____

5)按照以上方法,小明測出的鹽水密度值可能________(填“大于”或“小于”)鹽水密度真實(shí)值,原因是_______________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電流表A的示數(shù)為I1=1A;;開關(guān)同時(shí)閉合時(shí),電流表A的示數(shù)為I2=1.5A。已知電阻R1=12Ω,求:

1)電源的電壓;

2)電阻R2的電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由左向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是

A. 電壓表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)變大

C. R1兩端的電壓減小,R2兩端的電壓增大

D. 通過R1的電流變小,通過R2的電流變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤上標(biāo)有“2800imp/(kwh)”,小明將某家用電器單獨(dú)接在該電表上正常工作需要6min,電能表指示燈閃爍了280次,該家用電器的消耗的電能___J,額定電功率是__W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示。下列說法不正確的是

A. 番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 鋅電極是番茄電池的負(fù)極

C. 番茄電池形成通路后,電子將從鋅電極流出

D. 將電壓表直接接在該番茄電池上,會(huì)損壞電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用圖示裝置進(jìn)行“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)探究,得到如下實(shí)驗(yàn)記錄。分析表中的記錄可知:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

磁極位置

開關(guān)情況

導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況

電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況

1

上N下S

閉合

不運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

2

上N下S

閉合

上、下運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

3

上N下S

閉合

水平向右運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

4

上N下S

閉合

水平向左運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

5

上N下S

斷開

水平向右運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

6

上S下N

閉合

水平向左運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可知感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)。

(3)本實(shí)驗(yàn)用到的主要實(shí)驗(yàn)方法是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用實(shí)驗(yàn)探究通過電阻的電流跟電阻兩端的電壓的關(guān)系。 (1)請你根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的器材連接起來,要求:變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變小,導(dǎo)線不能交叉。

(2)小明連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片 P,電流表示數(shù)始終為 0,電壓表示數(shù)約 6V, 則電路中出現(xiàn)的故障可能是____________。

(3)小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變定值電阻 R 兩端的電壓,測得電流、電壓的值 如表。分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:___________。

定值電阻

實(shí)驗(yàn)次序

電壓 U/V

電流 I/A

1

1.5

0.3

R=5Ω

2

3.0

0.6

3

.4.5

0.9

(4)小明將電阻換成一個(gè)額定電壓為 2.5V,阻值約為 10Ω 的小燈泡,進(jìn)行“測量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn):為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確,需要對電路連接進(jìn)行改進(jìn),你的改進(jìn)是______,實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使 電壓表的示數(shù)為 2.5V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為____A,則小燈泡的額定功率是____W。

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