5．在測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)老師要求連成滑片P向右移動時(shí)小燈泡變亮的電路．
（1）根據(jù)要求在虛線框中畫出電路圖；
（2）根據(jù)電路圖將實(shí)物連起來．

分析 （1）根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程，且與燈泡并聯(lián)測其兩端的電壓，電流表與燈泡串聯(lián)測量燈泡的電流，根據(jù)滑片向右滑動時(shí)燈泡變亮和一上一下的原則確定滑動變阻器的連接，開關(guān)控制電路，串聯(lián)在電路中．
（2）根據(jù)電流流向法按先串后并的原則畫出電路圖．

解答 解：（1）從正極開始連接，依次是開關(guān)、燈泡、滑動變阻器、電流表串聯(lián)連接，最后電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端．如圖所示：

（2）根據(jù)實(shí)物圖可知，電源的電壓為3V，所以電壓表的量程為0～3V，且與燈泡并聯(lián)測燈泡的電壓；電流表選0～0.6A的量程，且串聯(lián)在電路中測通過燈泡的電流；滑動變阻器向右滑動時(shí)燈泡變亮，說明滑動變阻器接入電路的電阻變小，即滑動變阻器右下端的接線柱必須接到電路中，然后把上端的任意接線柱連入電路，開關(guān)串聯(lián)在電路中控制電路．如圖：

點(diǎn)評 本題涉及到由題意設(shè)計(jì)電路圖和根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、電路的動態(tài)分析、歐姆定律的應(yīng)用，是比較典型的類型習(xí)題，一定要掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)探究的目的是壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系；
（2）比較乙、丙兩圖可得到的結(jié)論是在壓力相同時(shí)，受力面積力越小壓力的作用效果越明顯；
（3）本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)方法控制變量法、轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列器材或裝置中，不是利用連通器原理進(jìn)行工作的是（　�。�
A．
船閘		B．
灑水壺		C．
衛(wèi)生間地漏		D．
噴霧器

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，籃球放在水平地面靜止不動．地面對籃球的支持力是FN，籃球受到的重力是G，籃球?qū)Φ孛娴膲毫κ荈，下列說法中正確的是（　�。�
A．FN與F是一對平衡力B．G與FN是一對相互作用力
C．G與F是一對平衡力D．FN與F是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m．已知G=18N，F(xiàn)=10N．這一過程中摩擦和繩重不計(jì)，不能得到的結(jié)論是（　�。�
A．繩子自由端上升0.4mB．拉力F做功4J
C．動滑輪重為4ND．物體重力G做功3.6J

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明利用彈簧測力計(jì)測量石塊的密度，（ρ水=1.0g/cm3，g取10N/kg）
（1）用細(xì)線講石塊掛在彈簧測力計(jì)上，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，將石塊浸沒在水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，石塊的密度為多少？
（2）拓展：完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明又將掛在彈簧測力計(jì)下的石塊浸沒在不同液體中，收集了如表中的數(shù)據(jù)．
彈簧測力計(jì)示數(shù)/N3.22.61.91.2
液體的密度/g•cm30.81.11.8
將表格補(bǔ)充完整．分析上表，小明得出此裝置可制作“密度計(jì)”的分度值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3，從氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3．?dāng)?shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意，進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體-氬，這一實(shí)驗(yàn)說明密度是物質(zhì)的一種特性，應(yīng)用密度可以鑒別物質(zhì)．
小姬同學(xué)像科學(xué)家一樣去探索水的密度．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m：
（2）向燒杯中倒人適量的水，測出它們的總質(zhì)量M，則這些水的質(zhì)量為M-m；
（3）再將燒杯中的水倒入如圖所示的量杯中．測出水的體積V；
（4）算出水的密度ρ=$\frac{M-m}{V}$
【評估】
請找出實(shí)驗(yàn)中的兩個不足之處：①量杯的分度值太大；②燒杯中有液體殘留．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，大明湖龍舟賽是夏日京城著名的文化品牌游園活動，全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊力向后劃水，使龍舟快速前進(jìn)，船槳屬于費(fèi)力（選填”省力“、”費(fèi)力“或”等臂“）杠桿，龍舟到達(dá)終點(diǎn)后，槳手們雖然停止劃水，但由于龍舟具有慣性，所以仍會繼續(xù)前進(jìn)一段距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有64g酒精溢出．已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，水的密度是1.0×103kg/m3，則物塊的密度是0.95×103kg/m3．

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同步練習(xí)冊答案