電路的識別:
(1)根據如圖1所示的實物電路,請你在方框內畫出對應的電路圖_______.
(2)如圖2所示是小紅同學連接的電路.如果合上開關,將會出現________現象(選填“斷路”或“短路”);對于這個電路,只須拆掉導線________,就能成為燈L1和L2串聯的正確電路.
科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理《第15章電流和電路》知識歸納檢測題 題型:填空題
在美國生活的曉寧同學放學回家后發(fā)現,當他關閉電燈后,家里的冰箱還在運轉,由此可知,冰箱和電燈的連接方式為________;若曉寧在爸爸的幫助下測量出在晚上八點時,電燈兩端的電壓為110V,那么此時正在工作的冰箱兩端的電壓為________ V.
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年八年級第一學期物理第二章聲現象單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,在演示聲音是由物體振動引起的實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,小球被多次彈開.在此實驗中小球的作用是
A. 使音叉振動時間延長
B. 使音叉振動盡快停下來
C. 把音叉的微小振動放大,便于觀察
D. 使聲波多次反射形成回聲
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊第15章《電流 電路》單元測試卷 題型:多選題
以下對有關用電器正確工作時的電流的大小的估計正確的是
A. 手電筒中的電流約200 mA B. 家庭節(jié)能燈中的電流約0.1 A
C. 家用電冰箱的電流約1 A D. 家用空調器的電流約5 A
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊15.2電流和電路質量檢測練習題 題型:作圖題
如圖所示電路,只需改變一根導線的連接,就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流,在要改接的那根導線上打個“×”,再畫出改接的導線.
(_______)
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊15.2電流和電路質量檢測練習題 題型:實驗題
如圖1所示是小紅連接的電路實物圖,在連接電路時,開關應該處于 ________狀態(tài).實驗中,電流表測量的是 ________燈中的電流(選填“甲”、“乙”或“甲和乙”).如果用電流表測量通過乙燈的電流,請你幫他在電路中移動一根導線完成電路連接,(將移動的導線畫上“×”,并畫出移動后的導線),同時思考電流表的量程 ________(選填“需要”或“不需要”)改變.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊15.2電流和電路質量檢測練習題 題型:填空題
某導體兩端加上4.5伏電壓后,通過它的電流為0.5安,則該導體的電阻為________歐。其中0.5安所表示的物理意義是:每秒通過導體橫截面的電荷量為________。若該導體兩端的電壓增大1.5伏,它的電阻為________歐。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第四章 多彩的光 測試卷 題型:實驗題
在九年級總復習時,同學們再次用如圖的裝置做“探究平面鏡成像特點”的實驗,小明和小紅在分析數據時發(fā)現,三組數據的像距都比物距大一些。小明認為這是由于測量粗心引起的,小紅認為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關。他們對此問題進行了進一步的探究,數據如下表。
請你結合表中數據,回答以下問題:
(1)小明的看法不正確的理由是:____________________________________。
(2)玻璃板的厚度對像距與物距差值的影響,可表述為:______________________。
(3)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,你認為應該選擇較______(選填“薄”或“厚”)的玻璃板。
(4)在整個實驗過程中,平面鏡所成的像都是________(選填“實像”或“虛像”),從測量數據可以看出,他們測量像距和物距時所用刻度尺的分度值為1________(選填“mm”或“cm”)。
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科目:初中物理 來源:滬科版2018-2019學年八年級物理全冊第四章 多彩的光 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示為小明用透鏡觀察字的情況,下列說法正確的是( )
A. 字到透鏡的距離大于此透鏡的焦距
B. 該透鏡只能成放大的像
C. 該透鏡可以用作近視眼鏡的鏡片
D. 該透鏡可以用作照相機鏡頭
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