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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:天津市河西區(qū)2005~2006學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)第一次質(zhì)量調(diào)查(人教版) 題型:058
在做“組成串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們選擇了規(guī)格相同的小燈泡L1、L2,連接了如圖所示的電路.開(kāi)關(guān)S閉合后,兩燈都發(fā)光,其間一位同學(xué)不慎把電路中的L1燈泡的玻璃打碎了,此時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn):L1小燈泡幾乎不發(fā)光,可與其串聯(lián)的L2的燈泡不僅沒(méi)熄滅,反而更亮了.
(1)L1燈泡的玻璃碎了以后,小燈泡仍有電流通過(guò),燈絲卻幾乎不發(fā)光,那么玻璃外殼究竟起什么作用?請(qǐng)說(shuō)出你的看法;
(2)L2小燈泡亮度的變化可能與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你提出一種猜想,并自選器材設(shè)計(jì)一種驗(yàn)證你猜想的實(shí)驗(yàn)方案.
①你的猜想是:________;
②實(shí)驗(yàn)方案:
(3)若電源電壓保持不變,根據(jù)題中敘述的條件及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你分析L1、L2兩燈的各物理量發(fā)生了怎樣的變化.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一盞接在照明電路上的燈泡不亮了,用測(cè)電筆分別去接觸燈頭的兩個(gè)接線柱,氖管都發(fā)光,則此燈不亮的原因是:
A: 火線斷了 B: 零線斷了
C: 燈絲斷了 D: 開(kāi)關(guān)被短路
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