為了研究“電流與電阻的關(guān)系”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材的連接情況如圖所示.

(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
;開(kāi)關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最
端.(填“左”或“右”)
(2)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是
保持電阻兩端的電壓不變
保持電阻兩端的電壓不變

(3)小明已測(cè)得三組數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi),
電壓U=4V
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電阻R/Ω 5 10 20
電流I/A 0.8 0.4 0.2
小明由表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論:導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.小明的結(jié)論正確么?
正確
正確
(填“正確”或“不正確”)
(4)小華看見(jiàn)了小明的數(shù)據(jù)后,對(duì)小明說(shuō)“為了測(cè)電流更精確,第2、3次實(shí)驗(yàn)電流表的量程應(yīng)選小量程”.小華的說(shuō)法正確么?
正確
正確
(填“正確”或“不正確”)
分析:(1)連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑片應(yīng)移至最大阻值處;
(2)要探究電流和電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,是由滑動(dòng)變阻器來(lái)完成的;
(3)分析表格中數(shù)據(jù),電流和電阻的變化情況得出結(jié)論:電壓不變,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
(4)在不超量程時(shí),電流表應(yīng)選擇較小的量程,這樣誤差更。
解答:解:(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);
由圖知,滑動(dòng)變阻器下面接了右邊的接線(xiàn)柱,所以開(kāi)關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端;
(2)該實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用是保持電阻兩端的電壓不變;
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,電壓不變,導(dǎo)體的電阻增大幾倍,導(dǎo)體中的電流便減小為原來(lái)的幾分之一,可知導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比,所以小明的結(jié)論正確;
(4)第2、3次實(shí)驗(yàn)中的電流值都小于0.6A,所以應(yīng)該用小量程,這樣測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,誤差更小,所以小華說(shuō)法正確.
故答案為:(1)斷開(kāi);左;(2)保持電阻兩端的電壓不變;(3)正確;(4)正確.
點(diǎn)評(píng):此題是探究電流和電阻的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)中要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變,考查了實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題以及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,是基礎(chǔ)性題目,但對(duì)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的掌握,更有實(shí)際性意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示為研究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)為了研究“電流與電阻的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持
電阻R兩端的電壓
電阻R兩端的電壓
不變.
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表的讀數(shù)是2V,電流表的讀數(shù)是0.4A,現(xiàn)在將阻值為5Ω的電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究,則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的讀數(shù)為2V
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的讀數(shù)為2V

(3)這種研究問(wèn)題的方法叫做
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是驗(yàn)證歐姆定律的有關(guān)實(shí)物元件.某同學(xué)已用導(dǎo)線(xiàn)連接了一部分實(shí)物元件.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線(xiàn)將實(shí)物元件連接完整.
(2)為了研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中要保持
電壓
電壓
不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

為了研究“電流與電阻的關(guān)系”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材的連接情況如圖所示.

(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)______;開(kāi)關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最______端.(填“左”或“右”)
(2)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是______.
(3)小明已測(cè)得三組數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi),
電壓U=4V
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.80.40.2
小明由表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論:導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.小明的結(jié)論正確么?______(填“正確”或“不正確”)
(4)小華看見(jiàn)了小明的數(shù)據(jù)后,對(duì)小明說(shuō)“為了測(cè)電流更精確,第2、3次實(shí)驗(yàn)電流表的量程應(yīng)選小量程”.小華的說(shuō)法正確么?______(填“正確”或“不正確”)

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科目:初中物理 來(lái)源:《第6章 歐姆定律》2006年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是驗(yàn)證歐姆定律的有關(guān)實(shí)物元件.某同學(xué)已用導(dǎo)線(xiàn)連接了一部分實(shí)物元件.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線(xiàn)將實(shí)物元件連接完整.
(2)為了研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中要保持______不變.

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