如圖所示,木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面向左做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)小車遇障礙物而突然停止運(yùn)動時(shí),車上的木塊將( )

A. 立即停下來

B. 立即向前倒下

C. 立即向后倒下

D. 仍繼續(xù)向左作勻速直線運(yùn)動

D 【解析】車停止前,木塊和小車一起作勻速直線運(yùn)動,并且木塊和小車具有共同的速度,當(dāng)小車突然停止時(shí),由于木塊在光滑的接觸面上,因此木塊由于慣性,還要保持原來大小不變的速度向左作勻速直線運(yùn)動. 故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第十五章第3節(jié) 電熱器 電流的熱效應(yīng) 同步檢測題 題型:單選題

電烙鐵通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接電烙鐵的導(dǎo)線卻沒有明顯發(fā)熱,這是主要是因?yàn)椋?)

A. 導(dǎo)線的絕緣皮隔熱 B. 導(dǎo)線散熱比電烙鐵快

C. 通過導(dǎo)線的電流小于通過電烙鐵的電流 D. 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電烙鐵電熱絲的電阻

D 【解析】電熨斗在使用時(shí),電熨斗和導(dǎo)線串聯(lián),I電熨斗=I導(dǎo)線,通電時(shí)間t相同,∵Q=I2Rt,R電熨斗>R導(dǎo)線,∴電流產(chǎn)生的熱量:Q電熨斗>Q導(dǎo)線,從而出現(xiàn)通電一段時(shí)間后電熨斗變得很燙、而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱的現(xiàn)象;由以上分析可知,選項(xiàng)ABC錯(cuò)、D正確.故選D.

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科目:初中物理 來源:2017-2018 人教版物理九年級全冊 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元練習(xí)題 含答案 題型:單選題

發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和社會效益的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是我們永恒的追求。如下做法不符合上述理念的是( )

A. 建立自然保護(hù)區(qū),加強(qiáng)對瀕危動植物資源的保護(hù)

B. 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,只要建設(shè)需要,可以不考慮環(huán)境問題

C. 實(shí)施計(jì)劃生育,控制人口過快增長,使人與自然和諧發(fā)展

D. 開展退耕還林、還草活動,還生物更多更好的生存環(huán)境

B 【解析】A. 建立自然保護(hù)區(qū),加強(qiáng)對瀕危動植物資源的保護(hù),符合生態(tài)、綠色、可持續(xù)的發(fā)展理念; B. 如果只顧建設(shè)需要,不考慮環(huán)境問題,則環(huán)境會持續(xù)惡化,最終自然會報(bào)復(fù)人類,所以不符合綠色、生態(tài)的理念; C. 實(shí)施計(jì)劃生育,控制人口過快增長,使人與自然和諧發(fā)展,符合自然規(guī)律、和諧發(fā)展的理念; D. 開展退耕還林、還草活動,還生物更多更好的生存環(huán)境,有利于可持續(xù)發(fā)展,符合可...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊第八章第一節(jié)牛頓第一定律練習(xí) 題型:填空題

如圖所示,讓小球從A點(diǎn)靜止釋放,運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí),若一切外力全部消失,則小球會沿 路線繼續(xù)運(yùn)動,你判斷的依據(jù)是

b 牛頓第一定律 【解析】試題分析:當(dāng)小球運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)的速度方向水平向右,如果此時(shí)所受的外力全部消失,由于慣性,小球?qū)3执藭r(shí)的運(yùn)動狀態(tài)不變,所以會沿b繼續(xù)運(yùn)動。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊第八章第一節(jié)牛頓第一定律練習(xí) 題型:單選題

小冬用繩子拴著一石塊,使石塊繞手做圓周運(yùn)動,如果石塊受到的力突然全部消失,石塊將( )

A. 立即停止運(yùn)動

B. 做勻速直線運(yùn)動

C. 繼續(xù)做圓周運(yùn)動

D. 速度越來越慢直到停止運(yùn)動

B 【解析】試題分析:牛頓第一定律是描述物體在不受外力作用時(shí),由于具有慣性而表現(xiàn)出來的一種運(yùn)動規(guī)律. 【解析】 如果石塊受到的力突然全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,石塊由于慣性,將保持繩子斷的那一瞬間的速度永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動下去.故A、C、D錯(cuò)誤. 故選B.

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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級物理下冊9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。當(dāng)流體處于流動狀態(tài)時(shí),其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢?

小明同學(xué)將如圖所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動時(shí),可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同。從圖1中可以看出在A、B兩處管的粗細(xì)不同,因而A處流速小,B處流速大?梢娏黧w的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系。

(圖1)

接著,小明又自制了一個(gè)飛機(jī)翼模型(如圖2),將其固定在托盤測力計(jì)上,在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流,比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小,進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系。

(圖2)

(1)由如圖1所示的實(shí)驗(yàn),可以得出流體的壓強(qiáng)與流速之間有什么關(guān)系?_______

(2)在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,電扇轉(zhuǎn)動后,托盤測力計(jì)的示數(shù)發(fā)生了什么變化?_____

(3)下列四種情形中,哪幾種情形能夠運(yùn)用上述的實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋?______

A.乒乓球運(yùn)動員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉

B.將氫氣球放手后,它會漂向空中

C.直升機(jī)能夠停在空中一定高度處

D.船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)得越來越近而相碰撞

流速大的地方,壓強(qiáng)小,流速小的地方,壓強(qiáng)大 托盤測力計(jì)的示數(shù)會減 AD 【解析】(1)圖1中,A管比較粗,B管較細(xì)。在流量一定時(shí),管子越細(xì),水的流速就越大.A管上方液柱高說明壓強(qiáng)大,由此得出流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大的位置壓強(qiáng)越小。(2)電扇轉(zhuǎn)動后,氣流會流經(jīng)飛機(jī)機(jī)翼模型,機(jī)翼模型上方凸空氣通過的路程長,流速大,向下的壓強(qiáng);機(jī)翼模型下方凹空氣通過的路程短,流速小,向上的壓強(qiáng)大,從而形成...

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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級物理下冊9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系檢測題 題型:填空題

行駛在河里的輪船,總是被迫偏向鄰近水流較_________的地方(填“急”或“緩”)。

急 【解析】大量實(shí)事表明:流體流動時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大。所以行駛在河里的輪船總是被迫偏向鄰近水流急的地方。

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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級物理下冊 10.3 物體的浮沉條件及應(yīng)用檢測題 題型:計(jì)算題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將體積為1.0×10 -3 m 3的實(shí)心正方體放入水中,如圖所示.靜止時(shí),其下表面距水面0.06 m.請根據(jù)此現(xiàn)象和所學(xué)力學(xué)知識,計(jì)算出兩個(gè)與木塊有關(guān)的物理量____,_____.(不要求寫計(jì)算過程, g取10 N/kg)

F 浮=6 N. ρ木=0.6×10 3 kg/m 3.(答案不唯一) 【解析】木塊的體積為1.0×10?3m3,而且是正方體,可知其邊長為0.1m,沒入水中的深度為0.06m,所以可得出V排=0.1m×0.1m×0.06m=0.6×10?3m3;根據(jù)F浮=ρ液gV排,代入數(shù)據(jù)可求出浮力大小為6N;因?yàn)槟緣K處于漂浮狀態(tài),因此,其浮力就等于木塊自身的重力,故G木=F浮=6N;知道木塊的重力,再...

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測試 題型:填空題

近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)槲矬w成像在視網(wǎng)膜_____(選填“前”或“后”)。為了能看清物體,可佩戴用____(填“凸”或“凹”)制成的眼鏡。學(xué)校舉行文藝晚會, 同學(xué)們在燈光下表演的手影游戲,是光的______形成的。

前方 凹 直線傳播 【解析】近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)榫铙w太厚,物體成像會聚在視網(wǎng)膜的前方。 凹透鏡對光線有發(fā)散作用,佩戴凹透鏡使像錯(cuò)后會聚在視網(wǎng)膜上。學(xué)校舉行文藝晚會,同學(xué)們在燈光下表演的手影游戲,是光的直線傳播形成的。

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同步練習(xí)冊答案