【題目】如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為 pA、pB和pC．(ρ酒精=0.8×103 kg／m3)

(1)pA、pB和pC的大小關(guān)系是_____；

(2)要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變小，可以采取的做法是_____________(寫(xiě)出一種即可)．

【答案】⑴PB＜PA＜PC ⑵倒掉部分水（其它答案正確也行）

【解析】

試題（1）AB兩點(diǎn)，液體的密度相同，但深度不同，由于A所處的深度大于B所處的深度，所以pA＞pB；AC兩點(diǎn)所處的深度相同，甲中的液體為酒精，乙的液體為水，水的密度大于酒精的密度，由于水的密度大于酒精密度，所以C點(diǎn)的壓強(qiáng)大于A點(diǎn)的壓強(qiáng)，故pA＜pC．所以三點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系為：pB＜pA＜pC．

（2）由于水的密度不變，所以要減小C的壓強(qiáng)，就只能減小該位置的水的深度，所以可以向外倒出適量的水，以減小水的深度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖甲所示的電路中，合上開(kāi)關(guān)S，電流表A1、A2的示數(shù)如圖乙所示，則

（1）燈L1中的電流為多少？

（2）燈L2中的電流為多少？

（3）在某次操作中，當(dāng)小明閉合開(kāi)關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流表的指針都能偏轉(zhuǎn)，并且偏轉(zhuǎn)角度相同，他仔細(xì)檢查兩個(gè)電流表，都完好，試分析造成此現(xiàn)象的原因可能是什么。（說(shuō)出兩條）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)S1斷開(kāi)，S2接a時(shí)，電流表的示數(shù)是0.3A。

（1）求此時(shí)通過(guò)燈L1、L2的電流分別是多少？

（2）當(dāng)S1斷開(kāi)、S2接b時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，求通過(guò)燈L1、L2的電流分別是多少？

（3）當(dāng)S1閉合、S2接a時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A，此時(shí)流過(guò)L1中的電流為600mA，求出此時(shí)通過(guò)燈L2中的電流是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路圖，L1和L2是某種連接方式。開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，判斷A2表的讀數(shù)如圖乙所示；A1的示數(shù)如圖丙所示。則流過(guò)燈L2的電流大小是（　�。�

A. 0.5A B. 0.45A C. 1A D. 0.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如甲圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)均如乙圖所示，其中a電流表測(cè)量的是通過(guò)_____（選填“電源”“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為_____A．流過(guò)L2燈的電流為_____A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使木塊做______運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小______彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)；______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想，這種做法______(選填“正確”或“錯(cuò)誤” )，理由是______。

次數(shù)

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力f/N

1

整 塊

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

(4)小華認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，他用甲圖裝置，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證了他的猜想______(選填“正確”或“錯(cuò)誤” )，依據(jù)是______。

次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)快慢

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

較快

1.8

2

慢

1.8

3

較慢

1.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接的實(shí)驗(yàn)圖。

(1)①將如圖中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大,試觸開(kāi)關(guān)時(shí),會(huì)看到的現(xiàn)象是電壓表____,電流表____;

②圖中有兩根導(dǎo)線接錯(cuò),請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫(huà)“×”,并在圖上改正______。

(2)改正錯(cuò)誤后,測(cè)量了幾組電壓和電流的值如下表:

分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是_______________________。

(3)由這個(gè)電路還可以測(cè)小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是____Ω(保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)值),如圖是小燈泡的I-U圖象,請(qǐng)你說(shuō)明為什么電流與電壓不成正比。___________________。

(4)小明又發(fā)現(xiàn)了一種能測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的方法,他設(shè)計(jì)的電路如下圖所示,其中“”表示標(biāo)準(zhǔn)電阻箱(阻值變化范圍是0~9 999.9 Ω)。

(提示:圖中的選擇開(kāi)關(guān),可擲向A、B、C、D四擋,當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)擲向A擋時(shí),1、2兩支路同時(shí)接通)請(qǐng)你幫他寫(xiě)出必要的實(shí)驗(yàn)步驟________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】婷婷要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，她猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來(lái)婷婷通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)作驗(yàn)操作驗(yàn)證她的猜想。

（1）實(shí)驗(yàn)中婷婷應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平__________拉動(dòng)木塊在水平長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)_____的原理、測(cè)出木塊受到的摩擦力的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做__________。

（2）如果婷婷要探究猜想①，她應(yīng)該選擇__________兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他條件相間時(shí)，____________，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）婷婷要探究猜想③，她將木塊切去一半，重復(fù)甲圖的操作過(guò)程，如圖丁所示，她比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為她的結(jié)論可靠嗎？

答：________。如果你來(lái)完成探究猜想③實(shí)驗(yàn)，你在完成實(shí)驗(yàn)丙步驟后，下一步你將如何操作？_________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技小組進(jìn)行了探究電流與電壓電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)：

（1）第一小組用如圖所示電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端電壓的關(guān)系，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表中．

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù)，計(jì)算甲導(dǎo)體的電阻是________，可以得出的結(jié)論是：________；

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5（或2與6或3與7）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：________；

③實(shí)驗(yàn)序號(hào)8的數(shù)據(jù)不符合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)他應(yīng)該________（選填字母）；

A．把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80 B．尊重事實(shí)，不作處理

C．推翻前面結(jié)論，尋找新的規(guī)律 D．查找錯(cuò)誤原因，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（2）第二小組在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，連接的電路如圖所示．

④請(qǐng)你檢查一下電路，把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來(lái)，打上“×”，再畫(huà)線把它改到正確的位置上________．

⑤改正后，他們用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，再將10Ω的電阻接入電路，接下來(lái)的操作是________，這樣做的目的是使________ 表的示數(shù)不變．

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