3.同學(xué)們用如圖甲所示的電路來(lái)“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”.
(1)小明要用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓,連接的電路如圖乙所示,圖中有一根導(dǎo)線(xiàn)接錯(cuò)了,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”并用筆重新畫(huà)一根正確連接的導(dǎo)線(xiàn).
(2)改正電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為2V.
(3)另一組的小紅在測(cè)燈L1兩端的電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是燈L1短路或燈L2斷路.

分析 (1)由電路圖可知,電壓表與L2串聯(lián),要使電壓表測(cè)L1兩端的電壓,因把電壓表并聯(lián)在L1兩端;
(2)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出示數(shù);
(3)電壓表沒(méi)有示數(shù)的故障有兩種情況:①電壓表正負(fù)接線(xiàn)柱與電源正負(fù)極連接之間的部分電路中有開(kāi)路;②電壓表被與它并聯(lián)的用電器被短路.

解答 解:(1)由電路圖可知,電壓表與L2串聯(lián),因并聯(lián)在L1兩端,如下圖所示:

(2)圖丙電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,其示數(shù)為2V;
(3)因?yàn)殚]合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,可能是電壓表的正負(fù)接線(xiàn)柱沒(méi)有與電源正負(fù)極相連,若故障出現(xiàn)在燈泡處,則可能是L1短路或者L2斷路.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)2;
(3)短路;斷路.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物圖的連接和電壓表的讀數(shù)以及電路故障的判斷,要注意短路和斷路時(shí)電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.吊車(chē)吊著30000N的貨物,當(dāng)靜止時(shí)鋼絲繩對(duì)貨物的拉力是30000 N;當(dāng)貨物勻速上升時(shí)鋼絲繩的拉力是30000 N;當(dāng)貨物勻速下降時(shí)鋼絲繩的拉力是30000 N,方向豎直向上;貨物在下降時(shí)速度從2m/s減小到1m/s的時(shí)候,鋼絲繩的拉力會(huì)大于30000N(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.機(jī)械能為零的物體,其內(nèi)能一定也為零
B.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,而冰冷的鐵塊沒(méi)有內(nèi)能
C.鐵絲被快速?gòu)澱鄣倪^(guò)程中,溫度升高是因?yàn)闄C(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
D.空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了空氣的內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.三峽工程是目前世界上最大的水利工程,現(xiàn)有一潛水員穿上用特種鋼材制成的潛水服,下潛到水下100m深處進(jìn)行壩體常規(guī)檢查.此時(shí)潛水服的總體積為1m3,求:
(1)潛水服受到的水的壓強(qiáng);
(2)潛水服受到的水的浮力;
(3)試簡(jiǎn)要說(shuō)明潛水服要用特種鋼材制造的道理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.將質(zhì)量相同的甲、乙涼快金屬加熱到相同的溫度后,放到上表面平整的冰塊上.經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后,冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示.則這兩塊金屬的比熱容的關(guān)系c<c(選填“>”“<”或“=”),這是通過(guò)熱傳遞的方式改變冰的內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲、乙、丙三人各乘一臺(tái)升降機(jī),他們從自己乘的升降機(jī)往外看.
(1)甲看見(jiàn)丙乘的升降機(jī)勻速上升;
(2)乙看見(jiàn)甲乘的升降機(jī)勻速下降;
(3)丙看見(jiàn)地面勻速上升.
請(qǐng)分析甲、乙、丙三人乘的升降機(jī)相對(duì)于地面是怎樣運(yùn)動(dòng)的?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.據(jù)悉全長(zhǎng)約250千米的杭寧高速鐵路將于2013年7月1日正式開(kāi)通,一旦開(kāi)通之后從杭州到南京最快50分鐘就可以到達(dá),試計(jì)算該火車(chē)全程的平均速度是300千米/時(shí).在雨天,當(dāng)一列火車(chē)在南北方向上飛馳時(shí),落在火車(chē)窗戶(hù)上的雨滴的印跡如上圖所示,則該車(chē)行駛的方向是向北.若當(dāng)時(shí)車(chē)上有位列車(chē)員保持1米/秒的速度從車(chē)頭走到車(chē)尾后立即返回車(chē)頭,則去車(chē)尾的時(shí)間比返程所花的時(shí)間一樣長(zhǎng)(選填“長(zhǎng)”、“短”或“一樣長(zhǎng)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器A,使A帶電,B不帶電,再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.B中的自由電子通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B.B中的自由電子通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角增大
C.金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定鐵圈的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”);
(2)當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
時(shí)間/min012345678
溫度/℃889092949698989898
分析表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為98℃,氣泡情況如圖乙中B所示.
(3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,且同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是水量不同.
(5)小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因:水的初溫過(guò)低.(答出一種即可)

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