【題目】下列不屬于用電器的是

A. 電冰箱B. 電飯鍋C. 電風扇D. 干電池

【答案】D

【解析】

電冰箱、電飯鍋、電風扇都需要用電來工作，是消耗電能的，屬于用電器，故ABC不符合題意；

干電池是提供電能的，是電源，不是用電器，故D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

質(zhì)量（g）

初始溫度（℃）

加熱時間（min）

最終溫度（℃）

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

3

68


（1）實驗中，必須取（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體．
（2）實驗中，用（填序號）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較（填序號）來判斷吸熱能力的強弱．
A、加熱時間 B、溫度計示數(shù)的變化
（3）分析表格中的實驗數(shù)據(jù)可知，（選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置及實驗現(xiàn)象．
（1）在圖甲裝置中，存在錯誤的是 ．

（2）糾正錯誤后繼續(xù)進行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，由圖可知，水在沸騰前溫度變化是（選填“均勻”或“不均勻”）的．
（3）根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知，此時水（選填“正在”或“將要”）沸騰；燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的．
（4）水沸騰過程中，要不斷（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】投影儀能將文字和圖形等信息投影到屏上，其鏡頭相當于一個______，屏上出現(xiàn)的文字相對于投影儀內(nèi)部發(fā)光元件產(chǎn)生的“文字”，是一個______放大的像。若需讓屏上的文字變大，應將鏡頭適當______（選填“靠近”或“遠離”）投影片。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏用天平、小瓶子和足量的水測量醬油密度．
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，應將平衡螺母A向（選填“左”或“右”）調(diào)；
（2）指出圖乙中存在的錯誤操作：（答出一處可）；
（3）請幫助他把實驗步驟補充完整：
a．測出空瓶子的質(zhì)量，記為m0；
b．測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量，記為m1；
c．測出 ， 記為m2；
d．醬油密度的表達式ρ醬油= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在高山上煮米飯，米飯煮不熟，可以采用下列哪一種方法，才能把米飯煮熟

A. 把火燒旺些B. 加熱時間長些

C. 用高壓鍋D. 在鍋中少添些水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“鹽水凝固時溫度的變化規(guī)律”實驗中，小彬和小華得到的凝固圖象如圖所示。

（1）由小彬的實驗圖象可知，他所測鹽水的凝固點是__________℃，該物質(zhì)在凝固過程中溫度__________，第6分鐘處于__________態(tài)。

（2）小彬和小華從凝固圖象中分析并作猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關，于是他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：

①分析表格中數(shù)據(jù)可知，鹽水濃度增大時，鹽水凝固點__________。

②小彬通過該實驗得出：鹽水濃度為21%時凝固點最低，你認為他的結論可靠嗎？__________，理由是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】善于觀察的小明同學發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調(diào)的房間玻璃窗上，都會有小水滴附著在上面，這都屬于_____現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．那么，夏天，小水珠附著在玻璃的_____，冬天，小水珠附著在玻璃的_____。（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．

（1）該實驗目的是練習用___和___測平均速度．

（2）該實驗原理是_______

（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動．（選填“勻速”或“變速”）

（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關系是_______．（選填＞、＜、=）

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