【題目】小冬在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦__而發(fā)聲；小冬不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的__；二胡的聲音是通過(guò)__傳播到我們的耳中的．

【答案】 振動(dòng) 音調(diào) 空氣

【解析】用弓拉動(dòng)琴弦，琴弦會(huì)振動(dòng)而發(fā)聲；當(dāng)用手指去控制琴弦長(zhǎng)度時(shí)，琴弦振動(dòng)的快慢會(huì)不一樣，所以變聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化；琴弦發(fā)出的聲音會(huì)通過(guò)空氣傳到我們的耳朵里；
故答案為：振動(dòng)；音調(diào)；空氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列現(xiàn)象中不能用光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的道理來(lái)解釋的是（ ）

A. 打雷時(shí)，人們總是先看到閃電，后聽到雷聲 B. 影子的形成

C. 日食和月食的形成 D. 看不到不透明物體后面的東西

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小燈泡L1和L2分別標(biāo)有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”，將L1和L2分別采用如圖甲、乙所示的方式連接，閉合開關(guān)S后，L1和L2都能發(fā)光，不考慮燈絲電阻的變化，下列說(shuō)法正確的是

A. L1的電阻大于L2的電阻

B. 甲圖中通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流

C. 乙圖中L1、L2兩端的實(shí)際電壓相等

D. 甲、乙兩圖中L1的實(shí)際功率均小于L2的實(shí)際功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅把兩段電阻絲R甲、R乙（R甲＜R乙）串聯(lián)后，分別放在如圖所示的A、B兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量相同的煤油，再分別插入相同的溫度計(jì)，閉合開關(guān)通電一段時(shí)間。根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：

（1）小紅探究的問(wèn)題是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____大小的關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)溫度計(jì)的______反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少。（選填“示數(shù)”或“示數(shù)變化”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在2008年學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試中，身高的讀數(shù)為160，小華的身高應(yīng)記錄為：（ ）

A. 160m B. 160cm C. 160dm D. 160 mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為GA。在勻速豎直提升物體A的過(guò)程中，物體A上升的速度大小為vA，滑輪組的機(jī)械效率為η。已知：GA=400N，vA=0.4 m/s，η=80%，繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計(jì)。求：

（1）繩子自由端的速度大小v繩；

（2）動(dòng)滑輪所受的重力大小G動(dòng)；

（3）拉力F做功的功率P。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】原子彈和核電站都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放的能量，兩者的本質(zhì)區(qū)別是：核電站發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是 （可控/不可控）的；太陽(yáng)能是 （一次/二次）能源，它是內(nèi)部氫原子核發(fā)生 （裂變/聚變）釋放出的核能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于原子與原子核，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 原子由原子核和核外電子組成 B. 原子核不帶電，電子帶負(fù)電

C. 除氫原子核外，原子核由質(zhì)子和中子組成 D. 原子中的電子繞著原子核運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)給人們的生活帶來(lái)了便利，POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案