某同學(xué)在學(xué)習(xí)了尺和表的測量后,想利用自己身上的尺和表來估測教室到食堂的距離,則以下不需要做的是


  1. A.
    估測自己的脈搏每跳動一次所需的時間t
  2. B.
    準(zhǔn)備一個刻度尺
  3. C.
    大略計算自己每走一步的長度L
  4. D.
    計算自己從教室走到食堂總共的步數(shù)m
A
分析:估測教室到食堂的距離,可以用累計法,先測一個較小的物體長度,再利用它的長度與教室到食堂距離的關(guān)系得教室到食堂的距離.
解答:用累積法測教室到食堂的距離:
①利用刻度尺測出自己每走一步的長度L;
②讓自己從教室走到食堂,并數(shù)出邁的步數(shù)m;
③教室到食堂的距離為:s=mL.
所以在上面的測量步驟中:估測自己的脈搏每跳動一次所需的時間t,是不需要做的.
故選A
點評:此題主要考查特殊的測量法,把不能直接測量的量轉(zhuǎn)換成能直接測量的量,如累積法、轉(zhuǎn)換法、等效替代法等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了尺和表的測量后,想利用自己身上的尺和表來估測教室到食堂的距離,則以下不需要做的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了尺和表的測量后,想利用自己身上的尺和表來估測教室到食堂的距離,則以下不需要做的是(  )
A.估測自己的脈搏每跳動一次所需的時間t
B.準(zhǔn)備一個刻度尺
C.大略計算自己每走一步的長度L
D.計算自己從教室走到食堂總共的步數(shù)m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《第1-4章 走進(jìn)物理世界 聲音與環(huán)境 光和眼睛 物質(zhì)形態(tài)及其變化》2009年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了尺和表的測量后,想利用自己身上的尺和表來估測教室到食堂的距離,則以下不需要做的是( )
A.估測自己的脈搏每跳動一次所需的時間t
B.準(zhǔn)備一個刻度尺
C.大略計算自己每走一步的長度L
D.計算自己從教室走到食堂總共的步數(shù)m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案