20．將甲、乙兩只均重0.1N的相同的彈簧測(cè)力計(jì)按如圖所示的方式掛在一起，乙的下方再掛一重2N的物體，整體處于靜止?fàn)顟B(tài)．甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.1N，乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.1N．

分析 彈簧測(cè)力計(jì)在靜止下使用，此時(shí)彈簧受到的力為平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)指針指示的示數(shù)為這個(gè)力的大小，考慮彈簧測(cè)力計(jì)外殼重．分析出甲、乙、兩彈簧掛鉤的受力情況，就可得出正確答案．

解答 解：
甲彈簧受到乙彈簧測(cè)力計(jì)和物體向下的拉力，示數(shù)為0.1N+2N=2.1N，乙彈簧受到彈簧測(cè)力計(jì)本身的重力和物體向下的拉力，示數(shù)為0.1N+2N=2.1N．
故答案為：2.1；2.1．

點(diǎn)評(píng) 分析甲彈簧受力時(shí)，將乙彈簧和物體看做一個(gè)整體，分析乙彈簧受力時(shí)，可以將甲彈簧看做繩子或細(xì)桿，分析好彈簧下端所受的拉力即是示數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，此彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是0～5N，分度值是0.2N，圖中物體受重力3.6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，在試管中裝有一定量的液體，當(dāng)試管豎直放置時(shí)，試管底部受到的液體壓強(qiáng)是p1，將試管傾斜放置且水未流出時(shí)，試管底部受到的液體壓強(qiáng)為p2，則P1＞P2（填“=”、“＜”或“＞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．用力的示意圖畫(huà)出放在水平地面上的木箱受到的支持力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．高度相同的實(shí)心圓柱體A、正方體B和長(zhǎng)方體C鐵塊如圖放在水平桌面上，已知正方體鐵塊最重，長(zhǎng)方體鐵塊底面積最�。槍�(duì)“三鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)哪一塊最大”的問(wèn)題，同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)提出了以下三種猜想：
猜想一：由于正方體鐵塊最重，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大．
猜想二：由于長(zhǎng)方體鐵塊的面積最小，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大．
猜想三：由于三鐵塊高度相同，所以三鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大．
（1）以圖中的長(zhǎng)方體C為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（設(shè)鐵的密度為ρ，長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h，底面積為S）．
m=ρSh；F=G=ρShg；p=ρhg．
根據(jù)表達(dá)式判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的．猜想三
（2）利用細(xì)砂等簡(jiǎn)易器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證這種猜想的正確性（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及判斷方法）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．一個(gè)2Ω電阻和一個(gè)3Ω電阻串聯(lián)，兩電阻的電功率之比為2：3；兩電阻并聯(lián)時(shí)電壓之比1：1，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的電熱之比3：2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為3.8V，完成下列填空：

（1）電源至少應(yīng)選用3節(jié)干電池串聯(lián)；
（2）連接電路時(shí)電壓表應(yīng)選用0-15V 量程；
（3）測(cè)定小燈泡額定功率時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V，同時(shí)記下電流表的示數(shù)．
（4）已知小燈泡的額定功率小于2W，如圖1所示，請(qǐng)你在實(shí)物圖上用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接好（要求正確選擇電壓表和電流表的量程）．
（5）某同學(xué)在連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，由于接線(xiàn)錯(cuò)誤使滑動(dòng)變阻器滑片P移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度．下面兩種情況，請(qǐng)你判斷他是如何連接的？
第一種：小燈泡較亮?xí)r，他是把導(dǎo)線(xiàn)的端點(diǎn)分別與滑動(dòng)變阻器的CD連接．
第一種：小燈泡較暗時(shí)，他是把導(dǎo)線(xiàn)的端點(diǎn)分別與滑動(dòng)變阻器的AB連接．
（6）在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表如圖2所示，其讀數(shù)為0.32A，則小燈泡的額定功率是1.216W．
（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)光的燈泡突然熄滅，電壓表讀數(shù)變大，電流表無(wú)示數(shù)，可能的原因是燈泡斷路
（8）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓高于額定電壓的1/5時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率是額定功率的D
A．$\frac{6}{5}$倍        B.$\frac{4}{50}$倍    C．$\frac{5}{6}$倍       D.$\frac{36}{25}$倍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．飛船的表面涂了一層遇熱變成氣體的固體物質(zhì)，飛船在太空中運(yùn)行后返回地球時(shí)，這種物質(zhì)的物態(tài)變化過(guò)程叫做升華．在這個(gè)過(guò)程中，由于飛船跟大氣的摩擦而產(chǎn)生的大量的熱被這種固體狀態(tài)變化時(shí)吸收（選填“產(chǎn)生”或“吸收”），從而使飛船體的溫度不致升得太高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小菲同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率：

（1）連接的不完整實(shí)物電路如圖（甲）所示，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成實(shí)物電路的連接．
（2）檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡處斷路．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W．
（5）小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式，實(shí)驗(yàn)步驟：
A．按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路；
B．?dāng)嚅_(kāi)S2，閉合S1記錄電流表示數(shù)I1；
C．?dāng)嚅_(kāi)S1、閉合S2，記錄電流表示數(shù)為I2．
表達(dá)式：Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0（或$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R0）（用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示）．

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