要給體溫計(jì)消毒，采用下列哪種方法（    ）

A.用蘸了酒精的棉球擦

B.在酒精燈火焰上燒

C.用自來(lái)水沖洗

D.在沸水中煮2分鐘


A

思路解析：沸水溫度、酒精燈火焰的溫度均超過(guò)了體溫計(jì)的測(cè)量范圍，會(huì)使體溫計(jì)脹破、損壞；自來(lái)水起不到消毒的作用；而酒精棉球既不會(huì)損壞溫度計(jì)又能起到消毒作用。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


導(dǎo)體對(duì)電流的                                   叫電阻，電阻是本身的一種                     ，它的大小跟                     ，                  ，                  和                  有關(guān)。

      

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓恒定不變，電鍵K閉合時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的（    ）

A．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈變暗

B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈變亮

C．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)不變，燈的亮度不變

D．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小，燈變暗

                                                                               

                                                       

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)讀出溫度計(jì)的示數(shù)：

圖4—1中甲、乙、丙、丁各溫度計(jì)的分度值是1℃，它們的讀數(shù)分別是：__________、__________、__________、__________.

圖4—1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同、下端玻璃泡水銀量相等的合格溫度計(jì)，同時(shí)插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是（    ）

A.上升高度一樣，示數(shù)相等

B.內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的示數(shù)亦大

C.內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同

D.內(nèi)徑粗的升得高，示數(shù)也大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小麗測(cè)量燒杯中熱水的溫度時(shí)，將熱水倒入另一燒杯中很少，然后像圖4-1-4所示的那樣測(cè)量和讀數(shù)。小宇找出了一些錯(cuò)誤，但有一條找得有點(diǎn)問(wèn)題，是（ ）

A.不應(yīng)該倒入另一燒杯，這會(huì)使溫度降低

B.水倒得太少，溫度計(jì)的玻泡不能完全浸沒(méi)

C.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與刻度線相平，而不應(yīng)斜視

D.應(yīng)該將溫度計(jì)取出來(lái)讀數(shù)，不應(yīng)該放在水中讀數(shù)

圖4-1-4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔點(diǎn)是0℃，那么在做冰的熔化實(shí)驗(yàn)中，在0℃時(shí)，冰的狀態(tài)是（    ）

A．一定是固態(tài)

B．一定是液態(tài)

C．固體,液體共存

D．上述三種情況都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在炎熱的夏天中午，取兩只相同的茶杯，盛入等量清水，將A杯蓋上杯蓋，B杯敞開(kāi)，如圖所示.將它們放在通風(fēng)良好的室內(nèi)桌上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，_____杯中的水溫較低，這是由于這杯水_____（填物態(tài)變化的名稱）更快所致.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿，長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A，再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A).

(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變，該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)，想要驗(yàn)證的假設(shè)是

_________________________________________.

(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得出：在點(diǎn)光源逐漸上移過(guò)程中，若點(diǎn)光源高度的增加量相同，則影子長(zhǎng)度L的變化量______(選填“增大”、“減小”或“不變”).

(3)圖中s可表示點(diǎn)光源到短木條的距離，如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離s的關(guān)系，應(yīng)如何操作____________________________________________

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