下列過(guò)程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類(lèi),它是( )

A.把橡皮泥捏成不同造型 B.進(jìn)站的火車(chē)受阻力緩緩?fù)O?/p>

C.蘋(píng)果受重力豎直下落 D.用力把鉛球推出

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是北京地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片,關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是

A. 全天氣溫不會(huì)高于4℃

B. 這天夜里的溫度可達(dá)5℃

C. 雨的形成是升華現(xiàn)象

D. 雪的形成過(guò)程中放出熱量

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如圖所示,用外力F把一個(gè)質(zhì)量為1千克物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請(qǐng)畫(huà)出物體在豎直方向上受力的示意圖.(g=9.8N/kg)

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重力的方向始終是____________,建筑工人砌墻時(shí)常利用__________來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直。

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下列事例中,由于慣性帶來(lái)不利影響的是 ( )

A. 錘頭松了,把錘柄在石頭上磕幾下

B. 緊急剎車(chē)時(shí),車(chē)廂里的人和物體會(huì)向前沖

C. 潑水時(shí),盆留在手中,水由于慣性飛了出去

D. 比賽跳遠(yuǎn)時(shí),助跑的速度越快跳得就越遠(yuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市六校八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為_(kāi)_______cm3;接著將天平放在水平臺(tái)面上,如圖乙所示,他應(yīng)先____________________,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖丙所示,則牛奶的質(zhì)量為_(kāi)_______g.

(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為_(kāi)____kg/m3,用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏_______。

(3)小明不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出牛奶的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.

②將一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)牛奶,用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.

④則牛奶的密度表達(dá)式ρ=_______________.(用測(cè)量的物理量和水的密度表示,已知水的密度為ρ水)

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如圖所示是長(zhǎng)在枝條上的蘋(píng)果,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出蘋(píng)果所受重力的示意圖.

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如圖所示,升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)人的支持力為500N.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 升降機(jī)以1m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于500N

B. 升降機(jī)以2m/s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于500N

C. 升降機(jī)以2m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于500N

D. 升降機(jī)靜止在一樓時(shí)對(duì)人的支持力小于500N

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

一個(gè)實(shí)心金屬球在空氣中用彈簧秤稱(chēng)得讀數(shù)為7.8N。求:

(1)當(dāng)這個(gè)金屬球浸沒(méi)在水中時(shí),稱(chēng)得的讀數(shù)6.8N,金屬球在水中所受的浮力是多少?

(2)當(dāng)這個(gè)金屬球完全浸沒(méi)在煤油中時(shí),(煤油的密度ρ=0.8×103kg/m3)它受到的浮力是多少?

(3)這個(gè)金屬球的密度是多少?

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