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【題目】某學(xué)習(xí)小組在一次實驗中利用電壓表和電流表測量出了多組數(shù)據(jù)，并記錄下表中，請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，分析判斷出他們實驗時所使用的電路圖可能是（）.

	3.0	2.5	2.0	1.8	1.5	1.3
	0.20	0.30	0.40	0.44	0.50	0.54

A.
B.

C.
D.

【答案】D

【解析】

A．由圖可以看到，當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表測的是電源兩端的電壓，無論滑動變阻器的滑片如何移動，電壓表的示數(shù)都不變，這與表格中的數(shù)據(jù)不符合，A項不合題意；

B．這是一個并聯(lián)電路，滑動變阻器無論滑片如何移動，兩端的電壓保持不變，電壓表的示數(shù)也不變，這與表格中的數(shù)據(jù)不符合，B項不合題意；

C．從表格中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電流變大的時候，這個電路的定值電阻兩端的電壓是變大的，即電壓表的示數(shù)是變大的，這與表格中的數(shù)據(jù)不符合，C項不合題意；

D．從表格中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電流變大的時候，這個電路的定值電阻兩端的電壓是變大的，電源電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律，滑動變阻器兩端的電壓應(yīng)該變小，這與表格中的數(shù)據(jù)符合，選項D符合題意．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P由圖示位置逐漸向b端移動的過程中（）

A.電壓表V的示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值不變

B.電壓表V的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小

C.電壓表V示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變小

D.電壓表V示數(shù)變小，電流表A1示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中：

實驗器材有：學(xué)生電源（3V不變），電流表、電壓表、定值電阻四只（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只），滑動變阻器M（10Ω 1A），滑動變阻器N（20Ω 1A），開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整，要求滑片P向B端移動時電路中電流變大；

（______）

(2)連接電路時，開關(guān)應(yīng)該_________；

(3)實驗過程中，使用不同定值電阻進行探究時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，使電阻R兩端電壓保持不變，這種方法是_____（填字母編號）；

A.轉(zhuǎn)換法 B.控制變量法 C.等效替代法

(4)某次實驗中，連接好電路，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約3V，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，兩電表示數(shù)均無明顯變化，電路故障原因可能是_____________；

(5)排除故障后，更換不同定值電阻進行了實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)	1	2	3	4
電阻/Ω	5	10	20	25
電流/A	0.40	0.20	0.10	0.08

分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：______________；

(6)實驗中選擇的滑動變阻器應(yīng)是______（選填“M”或“N”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想粗略測量兩塊不同種類的石塊（不吸水）的密度，暫時找不到一個合適的量筒，他用足量的水（水的密度為ρ水）、油性筆及圖所示的器材進行實驗，測量石塊A的密度實驗步驟如下：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺的_______，并調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；

(2)請在下面的空白處補充后面的實驗步驟（在不添加實驗器材的前提下，可用文字或圖來描述實驗步驟，所測量的物理量用相關(guān)的字母表示）；

________________________________________________________；

最后，可算出石塊A的密度ρ石=____（用上述的字母來表示）；

(3)小明根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖上描出一個對應(yīng)的點A，接著他又換用另一石塊B重復(fù)了上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B，若ρA、ρB分別代表石塊A和石塊B的密度，則ρA______ρB（選填“>”，“=”或“<”）。