18．2017年5月10日，我國在南海成功試采“可燃冰”，“可燃冰”是CH4與水在低溫高壓下形成的一種天然氣水合物，是一種儲量豐富、高熱值、環(huán)保的新能源．它屬于（　�。�
A．可再生能源B．不可再生能源C．生物質(zhì)能源D．二次能源

分析 古代低等生物遺骸大量沉積，經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成石油及天然氣，海底的天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的固體物質(zhì)即“可燃冰”．“可燃冰”為甲烷的水合物，遇火即可燃燒且熱值高，是一種環(huán)保、高效的新能源．

解答 解：可燃冰在短時期內(nèi)不能形成，屬于非可再生資源，可燃冰屬于礦物質(zhì)能源，屬于一次能源，故B正確．
故選：B．

點評 本題考查能源的分類，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪”，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　�。�
A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B．“晶瑩的露”是凝固現(xiàn)象
C．“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．根據(jù)圖示裝置探究的原理，可以制成下列哪種用電器（　�。�
A．電水壺B．電風扇C．麥克風D．電磁起重機

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示．
（1）實驗中應沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計．
（2）小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應該靜止讀數(shù)，你認為他的想法不正確（選填“正確”或“不正確”），因為她沒有考慮到摩擦對滑輪組機械效率的影響．
（3）用丁圖裝置進行實驗，得出表中第4次實驗數(shù)據(jù)，請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整．
（4）通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關（填實驗次數(shù)的序號）
（5）通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高．（填實驗次數(shù)的序號）
（6）通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論：不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越輕，滑輪組機械效率越高．（不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低
 實驗次數(shù) 鉤碼重量G/N 鉤碼上升高度h/m 繩端拉力F/N繩端移動距離s/m 機械效率η
 1 4 0.1 2.7 0.2 74%
 2 4 0.1 1.8 0.3 74%
 3 8 0.1 3.1 0.3 86%
 4 8 0.1 2.50.480%

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．為了測石塊的密度，小英先用已調(diào)平的天平測石塊的質(zhì)量，天平再次平衡時，右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量為78g．在測體積時，由于石塊無法放進量筒，他先在燒杯中倒入適量的水，并在水面處做好標記，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為104g，再將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標記的水，并用膠頭滴管向燒杯中加減水，使水面恰好在標記處，用天平測出此時的總質(zhì)量為152g，由此計算出石塊的密度是2.6×103kg/m3．（水的密度為1.0×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．水平桌面上的木塊在拉力F的作用下做勻速直行運動，下列有關木塊受力的說法中，正確的是（　　）
A．只受重力和支持力一對平衡力
B．只受拉力和摩擦力一對平衡力
C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力兩對平衡力
D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列做法符合安全用電常識的是（　　）
A．在電線上晾曬衣服B．用鋼絲代替保險絲
C．電器失火時先切斷電源D．用濕布擦拭電器

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，電源電壓U保持不變，定值電阻R1的阻值是30Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，當S、S1閉合，S2斷開時，電流表示數(shù)為0.2A，當S、S2閉合，S1斷開，且滑片P在b端時，電流表示數(shù)為0.1A．（不考慮溫度對燈泡電阻的影響），求：
（1）電源電壓U；
（2）燈泡的阻值；
（3）電路中消耗的最大總功率與最小總功率之比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．上海地區(qū)家庭電路中，電燈、電視機、電扇等用電器正常工作的電壓為220伏，這些用電器是并聯(lián)的（選填串聯(lián)或并聯(lián)），工作時將電能分別轉化為光能、機械能等．

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