8.如圖所示為放在水平桌面上的質(zhì)量相等的圓柱形容器和底大口小的容器乙.分別倒入適量的同種液體,液面高度和液體上表面積都相等.設(shè)兩容器內(nèi)液體對容器底部的壓力分別為F、F,液體對容器底部壓強(qiáng)分別為P、P,則( 。
A.F>FB.F<FC.P>PD.P<P

分析 首先利用液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh分析液體對容器底部壓強(qiáng)大小關(guān)系;然后利用固體壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$分析得出壓力大小關(guān)系.

解答 解:
(1)甲、乙兩容器中盛的是同種液體,液面高度相等,則根據(jù)p=ρgh知道液體對兩容器底部的壓強(qiáng)相等,即p=p;故CD錯(cuò)誤;
(2)由題知,液體上表面積都相等,則乙容器底部面積較大,兩容器底部的壓強(qiáng)相等,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$得F=pS,由此可知F<F;故A錯(cuò)誤,B正確;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查壓強(qiáng)的大小比較,關(guān)鍵是液體壓強(qiáng)公式、壓強(qiáng)定義式的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小科先探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量是否有關(guān)”,所用的器材有:一個(gè)用長木板搭成的斜面;三個(gè)質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球;一個(gè)木塊.各器材的組裝示意圖如圖所示.
(1)每次實(shí)驗(yàn)時(shí),都要將鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,其目的是控制鐵球到達(dá)斜面底端的速度相同.
(2)鐵球動(dòng)能的大小是通過木塊移動(dòng)的距離來間接反映的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.使用杠桿為我們的生活帶來方便,下列杠桿的使用費(fèi)力的是( 。
A.
開瓶器
B.
核桃夾
C.
自行車手閘
D.
面包夾

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.下列是發(fā)生在我們身邊常見的物理現(xiàn)象,其中解釋不正確的是(  )
A.人用力推車,但是車始終沒動(dòng),是因?yàn)檐囀艿降耐屏π∮谀Σ亮?/td>
B.汽車剎車后速度逐漸減小,最后會(huì)停下來,是因?yàn)槠嚲哂袘T性
C.蘋果在空中下落的越來越快,主要的原因是蘋果受到的力越來越大
D.書本靜止放在水平課桌上,因?yàn)樗苤亓椭С至κ且粚ζ胶饬?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小玲正月十五在家?guī)蛬寢屩笤,發(fā)現(xiàn)剛開始下鍋的生元宵是沉底的,煮開后過一會(huì)兒元宵受熱膨脹后就浮了起來.請你用沉浮條件解釋能上浮的原因.
答:剛開始下鍋的生元宵,因?yàn)樗艿母×π∮谥亓Γ韵鲁,沉到鍋底,煮開后元宵受熱膨脹,元宵排開的體積也因此增大,在液體密度一定時(shí),元宵所受浮力越大,當(dāng)浮力大于重力時(shí),元宵就會(huì)上浮,最終漂浮在水面.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),他們用相同的酒精燈對一定質(zhì)量的水進(jìn)行加熱,并測出水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表一所示.然后他們改變水的質(zhì)量繼續(xù)進(jìn)行探究,水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時(shí)間結(jié)果如表二、表三所示.(設(shè)水在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等)
表一  100克水
實(shí)驗(yàn)
序號
升高溫度
(℃)
加熱時(shí)間
(分鐘)
151
2102
3153
表二200克水
實(shí)驗(yàn)
序號
升高溫度
(℃)
加熱時(shí)間
(分鐘)
42.51
552
67.53
表三  500克水
實(shí)驗(yàn)
序號
升高溫度
(℃)
加熱時(shí)間
(分鐘)
755
81010
91515
分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的水,吸收的熱量與升高的溫度成正比.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、5、7(或2、8,或3、9)中相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量不等的水,升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多.
③進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4或2、5或3、6中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得:當(dāng)水的質(zhì)量與升高溫度的乘積相等時(shí),吸收的熱量相等.
④為了結(jié)論更具有普遍性,小張認(rèn)為還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請?jiān)诒硭闹刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),以完善他們的探究實(shí)驗(yàn).
表四100克酒精
實(shí)驗(yàn)
序號
升高溫度
(℃)
加熱時(shí)間
(分鐘)
45/
510/
615/

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:裝有適量水的燒杯一個(gè),裝有適量鹽水的燒杯一個(gè),符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)一個(gè),鋁塊一個(gè),細(xì)線若干.水及鹽水密度已知.請用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:鋁塊所受浮力大小與液體密度有關(guān).
(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前1米處,然后他以1.2米/秒的速度遠(yuǎn)離平面鏡,5秒后鏡中的像與平面鏡相距7m; 另一同學(xué)用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)金屬鉑片張開一定的角度,其原因是同種電荷互相排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.甲圖是用來焊接自來水管的塑料熱熔器.通電后,加熱頭發(fā)熱,使需接上的塑料水管的兩頭熔化,將它們對接、緊壓在一起,冷卻后,就可以拼成一根水管了.其電路部分如圖乙所示,S2為溫控開關(guān),S1是手控開關(guān).ND為指示燈,R1是限流電阻,R2和R3均為加熱電阻.如表是它的技術(shù)參數(shù):
產(chǎn)品名稱便攜自動(dòng)控溫式PPR/PP-R塑料管材
型號20-32MM(配Ф20、Ф25、Ф32模頭)
環(huán)境溫度-20℃~50℃
相對濕度45%~95%
額定電壓220V
加熱頭溫度260±5℃
功率加熱:1000W,保溫:250W
安全指標(biāo)絕緣電阻不小于1MΩ
(1)請說出加熱和保溫狀態(tài)下,開關(guān)S1和S2所處的狀態(tài).
(2)求出R2的電阻值.
(3)在設(shè)計(jì)時(shí),若指示燈ND可在“3V 0.3A”普通燈泡和“3V 10mA”的發(fā)光二極管中任選一種,你認(rèn)為選哪一種比較合適,請計(jì)算說明理由.

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同步練習(xí)冊答案