10．如圖所示．根據(jù)甲圖．將乙圖的實物連接起來

分析 由電路可知，從電源的正極出發(fā)依次連接開關(guān)、L2、L1，最后回到電源的負(fù)極，V1測量L1兩端的電壓，V2測量L1和L2兩端的電壓．

解答 解：由電路圖可知，兩燈串聯(lián)，V1測量L1兩端的電壓，V2測量L1和L2兩端的電壓；
從電源的正極出發(fā)依次連接開關(guān)、L2、L1，最后回到電源的負(fù)極，再把V1并聯(lián)在L1的兩端，把V2并聯(lián)在L1和L2的兩端，根據(jù)電路圖連接實物圖，如圖所示：

點評 本題考查了連接實物電路圖，根據(jù)實驗電路圖確定各電路元件的連接方式是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在研究水的沸騰實驗中：

（1）所用的液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．為了完成本次實驗，由表格知，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計．
測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是熱的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在溫度計上．
（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實驗，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計示數(shù)（如表），4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為96℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為98℃．
時間/min012345678
溫度/℃8890929497989898
（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（　�。�
A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動B．噪聲不是由物體的振動產(chǎn)生的
C．只要物體振動，我們就能聽到聲音D．聲音在真空中傳播速度最快

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進(jìn)了百姓人家．如圖所示，某款國產(chǎn)混合動力車是一輛使用天然氣為主的節(jié)能環(huán)保型小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率為20kW．若小汽車行駛的距離為100km，天然氣的熱值q=7.5×107J/m3，小汽車發(fā)動機的功率為25%．求：
（1）請用一個“•”來代替汽車，畫出勻速行駛的小汽車受力分析圖．
（2）該節(jié)能環(huán)保型小汽車在這段路程中運動的時間．
（3）該節(jié)能環(huán)保型小汽車在這段路程中發(fā)動機所做的功．
（4）該節(jié)能環(huán)保型小汽車在這段路程中消耗天然氣的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．下面是觀察水沸騰的一些步驟
A．用酒精燈給盛了水的燒杯加熱，注意觀察溫度計的示數(shù)；
B．水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，到水沸騰時再繼續(xù)加熱4min；
C．將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格里；
D．將適量的溫水倒在燒杯里，把燒杯放在鐵架臺上，并把溫度計插入水中；
E．停止加熱，繼續(xù)每隔1min記錄一次水的溫度，直到水溫降到96℃為止．
（1）將上述實驗步驟的代號按正確操作順序填在橫線上D、A、B、C、E．
（2）在實驗中看到，對燒杯里的水加熱后不久，壁和杯底出現(xiàn)少量氣泡，這些氣泡在脫離杯底上升時，逐漸消失，隨著溫度升高，氣泡數(shù)量逐漸增多．當(dāng)水溫上升到一定的值時，杯中氣泡大量產(chǎn)生，并且在上升過程中逐漸變大，這時水的表面和內(nèi)部同時發(fā)生劇烈的汽化，這就是沸騰現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．測量長度的基本工具是刻度尺，使用之前首先要觀察它的量程和分度值．使用時刻度尺要放正；有刻度的一邊要緊貼被測物體，讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．張明家的“小廚寶”是一種電熱水器，貯水箱中裝滿了5kg水，有一次使用時把水箱中的水從25℃加熱到75℃，請你計算水箱中的水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．計算機的應(yīng)用使獲得和傳遞信息的數(shù)量與速度都大大提高，請查找相關(guān)資料，談一談計算機的發(fā)展給信息的獲得和傳遞帶來了怎樣的變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．學(xué)習(xí)了聲學(xué)知識后某學(xué)習(xí)小組想測定聲音在空氣中的傳播速度，于是他們選擇了一個非常開闊的場地利用體育比賽的發(fā)令槍、煙屏等器材進(jìn)行測量．讓一人站在某處對著煙屏打一槍，另一個人在盡可能遠(yuǎn)的地方（要能聽到槍聲和看到冒煙）看到冒煙的同時迅速開始計時，聽到槍聲后計時結(jié)束，記錄的時間為t秒．該組同學(xué)還測出了當(dāng)時的氣溫為15℃請回答以下問題：
（1）除了有記錄時間的停表和記錄溫度的溫度計外，還應(yīng)該有刻度尺．
（2）另一個人在盡可能遠(yuǎn)的地方（要能聽到槍聲和看到冒煙）對實驗結(jié)果的記錄有什么好處？
越遠(yuǎn)，槍聲和煙到達(dá)觀察者的間隔越大，測量結(jié)果越準(zhǔn)確．如兩人相距s米測聲速v的表達(dá)式為v=$\frac{s}{t}$．
（3）現(xiàn)在聲音的來源很多噪聲已經(jīng)成為危害人類社會健康的一種公害，從環(huán)保的角度來說噪聲是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音．為了減弱噪聲，有的地段在公路兩邊加裝隔音板，這是在傳播過程中減弱噪聲，有些工廠還要求員工工作時戴耳罩，這是在人耳處減弱噪聲．

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同步練習(xí)冊答案