科目:初中物理 來源: 題型:
用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,將鉤碼提升至相同的高度,不計繩子與滑輪的摩擦( ▲ )
A.甲較省力且機械效率較高
B.乙較省力且機械效率較高
C.兩個滑輪組省力程度不同,機械效率相同
D.兩個滑輪組省力程度相同,機械效率不同
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《掩耳盜鈴》的故事常用來比喻不能欺騙別人,只能欺騙自己。從物理學(xué)的角度來說盜賊所犯的錯誤是,既沒阻止聲音的 ,又沒有阻止聲音的 ,只是阻止聲音進入自己的耳朵。
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科目:初中物理 來源: 題型:
給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖中a曲線所示.若其他條件不變,僅將水量增加,則溫度與時間關(guān)系曲線正確的是 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
① | 鋼 | 20 | 0.3 |
② | 鋼 | 0.7 | |
③ | 鋼 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為_______、_______的琴弦進行實驗。
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為_______、_______的琴弦進行實驗。
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為
_______.
(4)小明的這種探究的方法叫做____________;
(5)探究過程通常采用下列一些步驟:A.實驗研究,B.分析歸納,C.提出問題(或猜想),D.得出結(jié)論等。
你認為小明要完成本探究的過程,所采用的合理順序應(yīng)該是 (只填代號)
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如圖所示電路中:
(1)若閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1 、S3 ,則L1、L2是 。
(2)如果只閉合開關(guān)S1而斷開開關(guān)S2、S3,則燈 亮。
(3)同時閉合開關(guān) 是不允許的。
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(2014•山東濰坊中考)汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機。如圖3是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中正確的是( )
甲 乙 丙 丁
圖3
A.甲沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.丙沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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