【題目】人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,青少年時(shí)期如果用眼過(guò)度會(huì)形成近視眼。近視眼的晶狀體太厚,能看清近處物體,看不清遠(yuǎn)處物體。通過(guò)分析遠(yuǎn)處某點(diǎn)在近視眼視網(wǎng)膜上的成像情況。說(shuō)明近視眼看不清遠(yuǎn)處物體的原因。
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
根據(jù)“人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,青少年時(shí)期如果用眼過(guò)度會(huì)形成近視眼”可知,本題主要考查了近視眼的成因及矯正方法,根據(jù)形成近視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),光線在視網(wǎng)膜前方成像進(jìn)行求解。
近視眼的眼睛的晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后徑太長(zhǎng),來(lái)自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前,所以看不清遠(yuǎn)處的物體;對(duì)近視眼的矯正可通過(guò)凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用進(jìn)行糾正。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“測(cè)量某種液體的密度”的過(guò)程如下. ⑴將天平放在水平桌面上,并調(diào)節(jié)好天平的橫梁平衡.
⑵向燒杯中倒入適量液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=g(如圖甲);
⑶將燒杯中的部分液體倒入量筒中,用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2(如圖乙);
⑷倒入量筒中液體的體積V=mL(如圖丙).由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用久了的白熾燈泡,玻璃的內(nèi)壁會(huì)發(fā)黑是因?yàn)?/span>
A.鎢絲升華,燈絲變細(xì)
B.鎢升華后,在玻璃壁上凝華
C.鎢絲蒸發(fā),在玻璃壁上凝華
D.鎢的蒸氣在玻璃壁上凝固產(chǎn)生
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能是未來(lái)社會(huì)發(fā)展所需要的理想能源,它是一種______能源(選填“可再生”或“不可再生”);它來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生的核_________變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)和生活中經(jīng)常要用到板彈簧,例如載重汽車(chē)減震器就是板彈簧組,如圖甲所示。小明學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k,來(lái)衡量板彈簧的形變程度。根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:利用圖乙中的器材想證明:“板彈簧形變程度與受到的拉力大小有關(guān)”。小軍認(rèn)為板彈簧的形變程度無(wú)法直接描述,他首先將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系,并類(lèi)比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k,來(lái)衡量板彈簧的形變程度。根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)在圖乙的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制的變量除板彈簧的材質(zhì)、厚度、寬度和溫度,還應(yīng)該控制的變量是 ______。
(2)在圖乙實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)衡量板彈簧形變程度的物理量k是用 _______表示的。(選填選項(xiàng)前的字母,正確答案不唯一)
A.板彈簧左右端點(diǎn)的距離 B.板彈簧的長(zhǎng)度
C.板彈簧長(zhǎng)度的變化量 D.板彈簧右端點(diǎn)偏離初始位置的豎直距離
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象中需要吸熱的是 ( )
A.早春河流上冰的消融B.初夏曠夜里霧的形成
C.深秋草木上露的出現(xiàn)D.初冬磚瓦上霜的生成
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示.由圖可知,t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為N,物體處于狀態(tài)(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為N,此時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(選填“不變”或“改變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.自然界中只存在正、負(fù)兩種電荷B.與毛皮摩擦后的橡膠棒帶正電
C.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是通過(guò)做功創(chuàng)造出新的電荷D.避雷針通過(guò)隔絕周?chē)碾姾蛇\(yùn)動(dòng)起到“避雷”作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】要探究“平面鏡成像時(shí)像與物的大小是否相等”,應(yīng)設(shè)計(jì)____________次實(shí)驗(yàn),其目的是__________________________________.
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