（2002?天津）舉出兩個摩擦生熱的實(shí)際例子．
分析：克服摩擦做功，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，使物體的內(nèi)能增加、溫度升高，據(jù)此聯(lián)系實(shí)際舉例．
解答：解：摩擦生熱的實(shí)際例子：
1．冬天搓手取暖，搓手時，克服摩擦做功，使手的內(nèi)能增加、溫度升高，感到暖和；
2．鋸木頭的鋸條燙手，鋸木頭時鋸條與木頭之間相互摩擦做功，使鋸條的內(nèi)能增加、溫度升高而燙手．
點(diǎn)評：本題考查了摩擦生熱的應(yīng)用-做功改變物體內(nèi)能的應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)際，有意義！
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科目：初中物理 來源： 題型：

1、現(xiàn)代社會中，信息的傳遞非常重要，電磁波在信息的傳遞中扮演了非常重要的角色，請你舉出兩種利用電磁波傳遞信息的工具
手機(jī)
、
收音機(jī)（電視機(jī)）
．

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（2002?天津）如圖所示的方框內(nèi)是由兩個相同阻值的電阻組成的電路，已知B、D間的電阻RBD=0，C、D間的電阻RCD=3Ω，A、C間的電阻RAC=3Ω，A、B間的電阻RAB=6Ω，請畫出方框內(nèi)的電路圖，并標(biāo)明各電阻的阻值．

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（2002?天津）如圖所示為電飯鍋的電原理圖，當(dāng)控制開關(guān)閉合時電飯鍋處于加熱煮飯狀態(tài)，此時功率為1000W．飯熟后，控制開關(guān)自動斷開，電飯鍋處于保溫狀態(tài)，若此時電飯鍋的功率為100W．
求：電熱板和保溫器的電阻各為多少（假設(shè)電阻值不隨溫度的變化而變化）？

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（2002?天津）如圖所示，A、B、C、D是滑動變阻器的四個接線柱，當(dāng)將它串聯(lián)在電路中時，若想使滑片P向右移動，電路中的電流變大，應(yīng)將
B
B
和
C
C
兩個接線柱接入電路中．

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