將圖中的元件連接起來(lái)，形成串聯(lián)電路并標(biāo)出電流的方向．

解：從電源的正極出發(fā)，依次連接開(kāi)關(guān)、燈泡L1、燈泡L2到電源的負(fù)極．如圖．

分析：（1）串聯(lián)是把各元件依次連接起來(lái)．可以從電源的正極開(kāi)始依次連接各元件到電源的負(fù)極．
（2）電源的外部，電流從電源的正極經(jīng)用電器流向電源的負(fù)極．
點(diǎn)評(píng)：掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接方法．串聯(lián)是把各元件依次連接在電源兩極上．并聯(lián)是把用電器并列連接的電源的兩極上．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

23、用筆畫(huà)線作導(dǎo)線，將圖中的元件連接起來(lái)，連成符合下述要求的電路（設(shè)燈泡不會(huì)燒壞）：
①開(kāi)關(guān)Sl、S2都斷開(kāi)，紅、綠燈都不亮；
②只閉合開(kāi)關(guān)Sl，紅、綠燈都不亮；
③只閉合開(kāi)關(guān)S2，紅、綠燈都亮；
④開(kāi)關(guān)Sl、S2都閉合，紅燈不亮，綠燈亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

將圖中的元件連接起來(lái)，形成串聯(lián)電路并標(biāo)出電流的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明要用伏安法測(cè)“2.5V”小燈泡的電功率：
①請(qǐng)將圖中的元件連接起來(lái)．
②某同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，接下來(lái)他應(yīng)該完成的操作是
移動(dòng)滑片，減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，觀察燈泡是否發(fā)光
移動(dòng)滑片，減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，觀察燈泡是否發(fā)光
．
③排除電路故障以后，某次測(cè)量時(shí)的兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)電流表讀數(shù)是
0.24
0.24
A，小燈泡的實(shí)際功率是
0.576
0.576
W．

電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電功率P/W 0.400 0.625 0.784
亮度 暗 亮 最亮
④上表是小明的數(shù)據(jù)記錄表，進(jìn)行多次測(cè)量的目的是
測(cè)定不同電壓下的實(shí)際功率
測(cè)定不同電壓下的實(shí)際功率
，分析表中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：燈泡兩端的電壓越高，它的實(shí)際功率越
大
大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

畫(huà)線將圖中的元件連接起來(lái)，要求燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)量燈L1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)量燈L1與燈L2串聯(lián)后的總電壓，畫(huà)線時(shí)導(dǎo)線不能交叉．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)符合下述要求的電路（設(shè)燈泡不會(huì)燒毀）并用筆畫(huà)線作導(dǎo)線，將圖中的元件連接起來(lái)：
①開(kāi)關(guān)Sl、S2都斷開(kāi)，紅、綠燈都不亮；    
②只閉合開(kāi)關(guān)S1，紅、綠燈都不亮；
③只閉合開(kāi)關(guān)S2，紅、綠燈都亮；    
④開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，紅燈不亮，綠燈亮．

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